3.电阻：导体对电流的阻碍作用

1、三电阻，导体对电流有阻碍作用，在物理学中导体对电流的阻碍作用的大小用电阻表示。 电阻通常用字母r表示，单位为欧姆，简称为欧姆，符号为。 另外还有千欧和兆欧等。 探索决定导体电阻大小的因素，一、提出研究的问题：影响导体电阻大小的因素是什么，推测也需要一定的依据，但不能胡乱推测哦二、预测，预测一导体的电阻可能与导体的长度有关， 二导体的电阻可能与导体的材料有关，四导体的电阻可能与导体的温度有关，三、设定修正实验方案，如何知道导体的电阻大小，能设定合理的电路吗？ 通过比较灯的明暗来判断，灯点亮时电流阻碍作用小，电阻小。 通过比较电流校正中的电流大小，电流大时，对电流的阻碍作用小，电阻小。 可以比较灯

2、的明暗和电流的大小，实验中记录的内容是什么，可以设计表来显示吗？ 控制变量法，如果一个科学量可能涉及多个因素，如何开展研究：思考：三，设立实验方案，探讨导体电阻与长度的关系，控制的不变量， 选择它们的导线、实验方案、1探讨导体电阻和长度的关系。 控件的不变量为、和。 材料的粗细温度，实验结果：材料、粗细越是相同的导体，长度越大，电阻越大。 研究导体的电阻与粗细的关系，实验方案，控制不变量，越大。 材料长度温度如何更准确地测量一根金属线的导线直径(横截面积)“累积法”测量微量，回顾一下吧。 之前学会了测量一张纸的厚度的方法。 问题，选择哪两根导体进行实验？ 二、研究导体的电阻与粗细的关系，二、研

3、究导体的电阻与粗细的关系，实验方案，控制的不变量， 实验结果：材料、长度相同的导体越粗、电阻越大。 材料长度温度越小，探讨导体电阻和材料的关系。 实验方案、控制的不变量为、 长度粗细的温度，选择哪2根导体进行实验，探讨3导体电阻和材料的关系。 实验结果：长度、粗细相同的导体，电阻的大小与材料有关。 3、探讨导体电阻与材料的关系。 实验方案、控制的不变量为、长度粗细温度、20点、长度1米、截面积1毫米2的各材料的电阻(欧姆)，从表中发现了什么，从表中可以看出，在相同条件下，材料的电阻小，材料的电阻大。 一般来说，用材料制作导线，用材料制作绝缘体。 银铜、电木橡胶、铜、电木橡胶、1、电阻与导体本身

4、的性质2、导体的电阻和导体的、有关，3、在相同材料的情况下，导体越长，截面积越小，导体的电阻越大。 【总结】，长度越粗的材料，能否设定调查导体电阻和温度的关系的实验，讨论，结论：金属导体的温度越高，电阻越大，温度越低，电阻越小。 当温度降低到某种程度时，超导现象：导致部分材料电阻消失。 一部分材料的温度下降一定程度，电阻就会突然消失。 这就是超导现象。 具有超导现象的导体称为超导体。 根据研究，金属导体的电阻还与温度有关，温度上升时，金属导体的电阻增大，温度下降时，金属导体的电阻减少，导体越长，电阻越大，电阻越小，【练习问题】1影响铜”。这个说法正确吗？ 应该怎么说呢？ 温度，思考，长度，电阻10，电阻多少，电阻多少？ 拉成原来的两倍长。 冲压长度为原来的0.5倍。在进行40欧姆、2.5欧姆、“研究电阻大小的要素”的实验时，为了使研究变得容易，采用控制变量的方法，每次选择2根适当的导线，测量通过它们的电流，进行比较，最后得出结论。 (1)为了研究电阻和导体材料的关系而应该选择的2根导线，(2)为了