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文档简介

1、,岁月如歌,我的初中生活,活动目标 1、通过对三年来的有关学习、生活等各种资料的搜集和整理，让学生重温初中生活的欢乐与美好，培养学生热爱生活的情感。 2、增进友谊，促进班集体团结向上。 3、营造一个情意融融、心灵相通的环境氛围，提供学生自主组织、积极参与活动的机会，体验合作与成功的喜悦。 4、锻炼写作、口语交际能力。,请学生说一说初中三年难以忘怀的事。 （最高兴或最不愉快的事，同学，师生间的轶闻趣事以及学习、交友、生活等方面的得失）,回首往事追忆似水年华,三年的学习生活中，我们有欢笑、有烦恼、有难忘的经历，也可能有不愉快的记忆，在这即将离别的时刻，能不能把你们的酸甜苦辣与大家分享分享，说一段心

2、理话。（谢意、歉意、反思、感恩、留恋）,诉一段真情：,海内存知己，天涯若比邻。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 人有悲欢离合，月有阴晴园缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。,学以致用，积累展示,送给可爱的你们 匆匆又匆匆的三年伴着欢笑与汗水将从我们身边轻轻走过，在共同的学习中，你们长大了，老师也更加成熟了，感谢同学们让老师再次拥有了青春年少般对生活的热情！ 这不是结束，而刚刚是开始，祝愿大家今后每一个繁忙的日子都充实而快乐，每一个成长的脚步都坚强而有力，每一张自信的笑脸都更加神采飞扬！,天空中没有留下翅膀的痕迹，但鸟儿已飞过。,明天会更好,转眼间，三年的初中生活就要结束了，语文课本也翻到了最后一页，回首初中三年，回想你的同学老师们，你的记忆里有怎样的故事呢？岁月如歌，无论这歌曲是欢乐还是悲伤，是

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