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文档简介

1、通过数学思考、人教版六年级数学下册、教学目标、一观察、探索，让同学们掌握数线段的方法。 2可以渗透“化困难”的数学思想方法，用一定的规则来解决比较复杂的数学问题。 3培养学生们总结推理搜索规则的能力。 数学思考，1 .补充下列数列。 1、2、3、5、8、13、()、2 .您能快速计算出下列主题的答案吗？ 1 2 3 99 100=，(第一项的最后一项)项数2，21，5050，游戏：把纸和笔在纸的任意点取出8个点，把它们每2个点连成一条线，再数一个，看连成几条线。 数学思考、数学思考、2、1、数学思考、2、1、3、2、3、数学思考、4、3、6、数学思考因此，如果知道分数是数，则从1开始依次从数减

2、去1，得到的和就是总线级数。 中的组合图层性质变更选项。 任意三个点可以连接几条线段？ 1 2=3(条)任意4点可以连接多少条线段？ 1 2 3=6(条)任意5点可以连接多少条线段？ 1 2 3 4=10 (条)的6个点、7个点是？ 数学上考虑，总线级数是自1减去1得到的自然数的和。 因此，如果知道分数是整数，则从1顺序减去1，所获得的和就是总线级数。 按照规则，你知道12点、20点连接几条线段吗？请写下式子，12点可以连接的线段： 1 2 3 10 11=66 (条)，20点可以连接的线段： 1 2 3 18 19=190 (条)，学校为艺术节选择节目，3个3个合唱节目用1 2 3表示，2个舞蹈节目用A B表示，从3个合唱节目中选择2个(3)可能的1 2 1 3 2 3，所以总共6个方案A 12 A 13 A 23 B 12 B 13 B 23，数学思考，10个好朋友，2个好朋友握手一次，大家握手什么手， 1 2 3 8 9=45 (次)，张老师有50分和80分的邮票各2张，这些邮票能支付多少邮费？一张的情况下()种类：两张的情况下()种类：三张的情况下()种类：四张的情况下()种类：50分80分，50280，500 、1，180，2，360，3，540

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