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文档简介
1、实验基本操作(2)作业实验基本操作(2)目标知识和技术:基本掌握初中化学实验的基本操作。能力目标:发展学生实验操作能力情感目标:培养学生认真细致的好习惯。重点基本掌握初中化学实验的基本操作难点基本掌握初中化学实验的基本操作教法实验分析归纳课程体系一、指导:阅读教科书P141-142二、阐述:4.连接和拆卸装置:装配:从下到上,从左到右分解:从上到下,从右到左5.气体除臭(1)气体发生装置气体发生装置的选择原则:由要制造的气体所需的反应条件(如常温、加热、添加催化剂等)、反应物(药品)状态等决定。机密性检查方法:说明:导管的位置:稍微伸展-便于诱导空气。(2)气体收集装置:收集装置的选择原则取决
2、于水中气体的溶解性和密度,以及是否能与水或空气反应。不溶解或不溶于水、不与水反应的气体:密度比空气高,与空气没有反应的气体:密度比空气低,与空气没有反应的气体:6.过滤:原理:装置:等。操作要领:说明:玻璃棒的作用:7.蒸发:原理:装置:等。玻璃棒的作用:停止加热时:8.托盘秤(1)用途是精度不高的计量,可以说是G。附加的秤锤在天平上称重时测量物质质量的标准。(2)使用注意事项:在测量天平的重量之前,要轻柔秤,在天平的0上放上代码,调整天平的左右平衡螺母,以平衡天平。称重的时候把重量放在左边的盘子里,把重量放在右边的盘子里。秤锤要用镊子夹,先放大质量的秤锤,然后再加小质量的秤锤。描述:反转左右
3、代码:测量值小或测量值不变。要计量干燥的固体药物。潮湿、有腐蚀性的药品(如氢氧化钠)必须放在里面测量。称重后,要把秤锤放回箱子里,把游泳码移回0。9.洗涤器:清洁标准:玻璃仪器内壁附着水也可以渡边杏。布置:洗涤的玻璃用具应放在试管架或指定的地方。三、细化:1.使用以下动作的试管位置将连接到正确的线2.如右图所示,是在试管中加热液体的工作,请指出并改正正错误:(4个错误)3.化学实验工作的“先后”和“先后”是非常重要的,如果发生以下情况,应该如何工作。要加热试管里的药品,首先,然后要集中加热。检查设备的机密性时,首先将导管的一端插入水中,然后_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _发现漏气用托盘秤测定药品时,先加质量_ _ _ _ _ _ _
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