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![2021年五年级第一学期班务工作总结_第4页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-8/11/5e3112da-e03a-40be-93ff-421d46f27b0b/5e3112da-e03a-40be-93ff-421d46f27b0b4.gif)
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1、5年级1学期工作摘要时间过得真快。转眼间一个学期又结束了。回想起这个学期和学生经验的风雨,感觉和学生又近了一步,更了解孩子们的心,更知道如何与孩子们接触和交流。所以这学期的工作进行得很顺利,有以下收获。1.正确选拔了班干部,我少担心了,但班里的各项管理显然是有条理的。这学期,我重点培养了副班长(学科专业)刘建雷、清洁区卫生委员宋家英、教室卫生委员高雨燕。以前的班长是女人。性格牙齿比较内向,可以做自己,但其他学生不行。所以这学期我鼓励同学推荐副班长专管纪律,选择学生自行自己。之后刘建雷认为自己能胜任,其他同学也一致同意。所以我允许他批评教育学生,个人批评教育有限度。(威廉莎士比亚,哈姆雷特)刘建
2、雷随时随地提醒学生该怎么办,时间长,孩子们也相信他,认为他说的有道理,听了他的话。到了一个学期,他的能力受到了所有林、老师、同学的好评。第二,两位卫生委员也是我精心挑选的。责任心强,勤奋,认真,一学期下来,如我所料,让他们把卫生工作安排得井井有条。由此可见,选举对班干部很重要。2、课程成员明确分工,各部门履行其职责。从本学期开学开始,合理分担本班32名同学,使全班学生在牙齿班上人人都有工作要做,使所有同学都有朱茵意识的牙齿方法取得了很好的效果。例如,负责学生准备前学习工具的李泽一同学课告诉同学人下一课是什么课、应该准备什么,我们班很少出现在课老师教室后寻找教科书的学生。另外,例如负责“制作蛋奶
3、西餐”的乐秀同学,每个星期五都自觉地填写班主任的领取表格,每个学生一张,3.开展“争取性小能手”评价活动,提高了学生积极性。这学期我们班将学生从学习纪律卫生的三个茄子方面评估学校成绩情况,画好画好星星,到学期末,将获得比谁获得的星星更多的星星。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,学生) (威廉莎士比亚,学期末,学期末,学期末,学期末,学期末学习方面,我随时根据学生表现画星星,在卫生纪律方面,我们主要是在每周一的反会时间总结中在选择处表现得很好的学生。由于这种形式的激励,学生在慢慢发展。4.坚持每周一开班会,总结上周学生业绩情况,安排本周工作,每周一次安全卫生健康教育、器材。通过反会,学生可以认识到自己的
4、优点和问题,发扬优点,避免缺点,快速发展。通过安全卫生健康教育,学生提高了相关知识及时运用的生活中学生生活自立能力。5.把国政、矫正、反政结合起来,扎实地举行“主题反会”,渗透到学生德育中。这学期我们班举行了两次主题班会,开学初开始安排学生,让学生提前准备。接近的时候提醒我准备学生。从“主题班会”的效果来看,理想、学生准备充分,在班会上发挥得很好。通过“主题班会”,我在班里6、及时与父母医生沟通,进行家庭学校共同教育。本学期开学初,我们班出了很多不能按时完成作业的学生,所以我及时和家长通过电话联系,交流学生学校的成果,引起了家长的重视,督促负责任的家长回家,按时完成作业。有些细心的家长专门打电话给老师安排,布置什么作业,在家长的帮助下孩子们的坏习惯很快得到纠正,比我们班的还差当然,在看收获的同时,发现问题也要去。我们班这学期取得了很大的进步,但有几个茄子问题需要解决。1、学习习惯方面还需要改进。很多学生在学校里写得很整齐,准确度高,但作业比较乱,容易出错。2、学生自觉性比较差。很多学生总是在老师或班干部的教练下工作,没有人教练,不认真。3、部分学生行为习惯不足。有不注意个人卫
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