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课题1 常见的酸和碱教学过程一、自主学习(一)、自学课文(二)、导学练习 1、常见的碱: 2、NaOH的性质:3、Ca(OH)2的性质:4、与指示剂的反应:(三)自学疑难摘要: 二、合作探究:1、取固体NaOH观察,放入表面皿上,在试管中溶解固体NaOH并感知其温度变化。问题:1.NaOH固体表面溶解的原因:2.怎样保存NaOH固体:3.它能做干燥剂吗?为什么?:三、展示提升1、演示实验10-8:观察用20%NaOH溶液浸泡过的鸡爪。问题:1.鸡爪前后的变化及其原因。2.使用NaOH时应注意什么?3.NaOH在生产生活中有哪些作用?2、演示实验109:取生石灰加水观察现象。问题:1.实验现象及反应。2.Ca(OH)2的用途是什么?3.使用它有哪些注意事项?3、分组实验活动探究碱的化学性质1.NaOH、Ca(OH)2溶液中分别滴加石蕊试液和酚酞试液。2.充满CO2的软塑料瓶中滴加NaOH溶液,密封观察。3.向澄清石灰水中吹二氧化碳气体。问题:1.上述三个实验的现象是什么? 活动:竞赛书写相关的反应原理。4、演示实验1010:分别试验盐酸、硫酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、蒸馏水、乙醇的导电性。问题:1.上述哪些物质能导电?2.导电的原因是什么?3.酸、碱如何具有相似的化学性质?四、反馈与检测课后反思1、通过本次学习,同学们有什
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