2019重点中学德育工作计划范文

1、2019重点中学德育工作修订规划范文1、加强领导，建设章立制，不断完善德育工作机制。市委、市政府今年10月召开全市未成年人思想道德建设工作会议，市委书记汪德和同志亲笔指示，要求全市社会各界关心未成年人思想道德建设的支持，把未成年人思想道德建设作为精神文明建设的重要内容。 市、县(区)教育局都由相应的_负责，建立和完善了领导抓住的德育工作指导机制。 市教育局还兼任各级干部学校德育指导员制度，加强对学校德育工作的指导。 各校德育工作基本形成了“一网三线”的工作结构。 “一网”是学校党组织思想政治工作网，“三线”是校长政教所(德育所)德育研究室班主任思想德课教师其他科任教师是行政线，工会、团委(少先

2、队大队)，有些学校正在积极探索符合学校实际的工作机制。 全市建立健全班主任定期会议制度和班主任值班制度，建立了德育工作说明责任制，分层负责，分层监督，确保了德育工作的实效。 市四中制定了在自己的实际基础上设立德育研究室，在校内设立机构，在学校基础上实际开展教师的“校内出差”活动，每周派教师到学校，与学生同居，关心学校生活和安全。2、选择开发适当的德育内容，充分发挥课堂主要渠道的作用。各学校把授课教育作为加强学生思想道德教育的重要途径，根据学生认知规律，逐步有机贯彻爱国主义教育、民族精神教育、革命传统教育、民主法制教育、科学知识教育等教育，能够随时随地进行德育教育。 在抓好思想道德教育，全面落实

3、中小学德育教育纲要的同时，我们结合中小学新课程的实施，开发了德育乡土教材和校本课程。 例如市一中、市四中分别开发了仙女湖旅游资源开发前景、美丽的新余，我的家两种教材。 各学校坚持主题班会制度，定为每周一次。 针对班级的具体情况和出现的问题，让学生进行自我教育、自我约束、自我管理。3、加强德育实践，注重活动育人。各中小学将重点放在行为习惯培养教育上，将守则、规范具体化、细分化，抓住各种重要节日、纪念日等，在重要场所和重要活动中升旗、唱国歌、入团、举行成人宣誓仪式，举行各种形式的礼仪、礼仪、礼仪、 懂礼仪的市教育局今年3月开展全市中小学守则，中小学生行为规范知识竞赛，开展社会主义荣辱观一周年宣传教

4、育系列活动，举办第一届中学生校园吉尼斯竞赛，开展“知荣辱，树新风”主题阅读教育活动，开展学校思想政治工作主题调查， 开展“可爱的中国方志志”的各地学校创造性地开展了系列活动，分宜县开展了朗诵古诗的读书活动，活动开展了3年，现在小学生能背60首古诗，幼儿园学生也能背30首。 渝水区加强对留守学生的教育，提出关爱留守学生的实施意见，要求各学校为留守学生聘请代理监护人，促进留守学生的健康成长。 市一中实施“品行建设工程”、“飞升工程”、“优生工程”，学校成立了品行建设监察队，各班每天5分钟，每周一总结，实施每月评价制度。 市二中加强诚实教育，开设“诚实考场”，对学生考试实施无人考试，要求各级坚持“班

5、级荣辱观”。 市五中开展帮助弱势群体学生的活动，规定各班成员、中层干部、党员、班主任“一组”，共帮助50多名学生。 市六中深入开展社会主义荣辱观教育，引起各级媒体关注，中央电视台新闻广播报道。 市长青小学以文明礼仪教育为培养学生良好行为习惯的重点和突破口，组织礼仪教育主题班会，开展“我办得到”主题实践活动，深受学生喜爱。 新钢将传统体育项目教育开展得很小，在xx年的省运会上，该校学生共为新佗获得21.5枚金牌，约占新佗金牌总数的三分之一，体教结合的新钢小模式在省内得到充分肯定。 渝水三小开展廉政文化进入校园活动，制作廉政文化三字经，制作小卡片，分发给每个学生。 开展“新三好”学生评估活动，教育

6、学生在学校做好学生，在家做好孩子，在社会做好公民。 分宜二小长期开展“模拟法庭”活动，编写青少年经常犯的错误，学生组织审理“案件”，解释案件，增强学生的法制意识。4 .校园文化建设不断深入。坚持环保人士，努力在浓厚的文化氛围中熏陶学生感染，陶冶学生情操。 各学校普遍设有各特色文化走廊、宣传栏、学生作品展等窗口，营造宁静清洁的学习环境和良好的教育秩序。 学校实践表明，开设了校园广播站、校园电视台、校园绿色网站、宣传橱窗，经常举办各种招生文、演讲等活动，营造了校园文化的丰富气息，发挥了环境育人的积极作用。 市教育中心、市一中、市二中、市三中、市四中、分宜小学等学校出版报纸的市四中编纂了文学期刊星泉

7、，编纂了青春期教育等校本教材的市五中学刊林熹长青小学编纂了礼仪教育读本。 连续XX年在全市各学校组织开展青少年阅读活动。 一些学校还组成了自己的体育代表队、艺术团，开展了体艺活动，培养了学生的健康情趣。 在xx年全省的“金色童年”少年文艺系列活动中，我市获得一等奖2个(全省共设5个一等奖)、二等奖1个。 入选市蓓蕾幼儿园少子舞俏皮奶奶安徽淮南举办的首届国际少子艺术祭舞展。5 .德育队伍建设不断加强。加强师德建设，执行新侑市教师“十个禁令”，市一中在广大教师中大力开展“文明修身工程”、“奋斗工程”、“名士工程”等活动，有力促进教师职业道德建设。 加强班主任建设，努力提高班主任待遇，市四中在班主任中推进首席班主任制度，给予相应待遇。 加强团队建设。 一些老干部、老战士、老专家、老模范、老教师积极参与学校思想道德教育工作，对青少年学生的实际问题提供生活上的帮助、学习