六年级下册比和比例复习课.ppt

1、比和比例,总 复 习,1.什么叫比?举例说明,各部分名称是什么? 2.什么叫做比的基本性质? 3.举例说明.比和比值意义及计算区别？ 3.什么叫做比例?举例说明,各部分名称. 4.什么叫做比例的基本性质?举例说明. 5.比和分数,除法的关系. 6.比比例的基本性质的用处 7.比例尺的意义及求比例尺应注意的事项. 8.什么正比例？什么叫反比例？正反比例有什么联系与区别？ 9.判断成正比例和反比例的方法? 10.用比例解题的方法步骤?,一、自主学习目标,二、合作展示，交流与引导,表示两个比相等的式子,两个数相除又叫两个数的比,3：4 前项比号后项,3：46：8,内项,外项,比的前项和后项同时乘或除

2、以同一个不为零的数，比的大小不变,在比例里，两内项的积等于两外项的积,化简比,解比例,正反比例的联系与区别,两种相关联的量,一种量增加（减少）另一种量也随着增加（减少）,比值（一定）,一种量增加（减少）另一种量也随着减少（增加）,商（一定）,xy=k(一定),下面各题中的两种量是否成成比例？成什么比例？ 1）圆的半径和它的面积。（ ） 2）如果4X=Y,那么XY成什么比例。（ ） 3）当三角形的面积一定，它的底和高。（ ） 4）长方体的体积一定，底面积和高。（ ） 5）圆的半径和周长。 （ ）,考考你,比例尺,比例尺的意义：,比例尺的注意事项：,在一幅图上，图上距离与实际距离的比，叫做这幅图的

3、比例尺。,图上距离：实际距离=比例尺,=比例尺,或,1.表示距离之间的比，不是面积之间的比。 2.比例尺表示两数之间的倍数关系，所以不能带单位。 3.比例尺的前项或后项通常写成1的形式。 4.运算时要注意统一单位。,一填空题 .（ ）：（ ）比例尺 4小时：30分的比值是（）化简比是（） 比例尺分为（）和（） （）：80.2520（） 出粉率一定，面粉重量和小麦重量成（）比例 被除数一定，除数和商成（）比例 总价一定，单价和数量成（）比例 小明每天看8页书，它看书的总页数和看书的天数成（）比例 已知ab=c( a.b.c 均不为0) 当a一定时，b和c成（）比例当b一定时， a和c成（）比例,

4、4,（）,图上距离,实际距离,数值比例尺,：,线段比例尺,正,反,反,正,正,正,三、当堂测试,解比例,0.4:x=1.2:2,解：1.20.42 1.20.8 0.81.2 ,解： 2,在比例尺是1：3000000的地图上，量得甲乙两地的距离是6厘米，甲乙两地间的实际距离是多少千米？,解决实际问题,1.一个车间要 加工1200个零件，前6天加工了总数的8分之3，照这样的速度，加工完全部的零件还要多少天？(两种方法解答）,2.一种农药，药液与水的比是1:125，如果有4千克药液，需要水多少千克？,用比例的方法解题。 1、一辆客车和一辆小汽车的速度比是1:2，如果小汽车的速度是120千米，那么客

5、车的速度是多少千米？ 2、花园小区1号楼的实际高度是45米，它的高度与模型高度的比是500:1。模型的高度是多少厘米？,解：设客车的速度是千米. ：1201：2 60 答：客车的速度是60千米/时.,解：设模型的高度是厘米。 （45100）：500：1 5004500 9 答：模型的高度是9厘米。,3、用某洗洁精洗水果以1:1000稀释，现在有3000毫升的水，要加入多少毫升的洗洁精？,解：设要加入毫升的洗洁精. ：30001：1000 10003000 3 答：要加入3毫升的洗洁精.,拓展练习,解：设需要分钟. 8：3：6 16 答：需要16分钟.,1一根木料锯了段需要分钟，如果锯段需要几分钟？（用比例知识解答）,解：设完成任务需要天。 830（363） 24012 20 答：需要20天.,2某公司为“神州”七号飞船加工一批零件，原计划每天加工个，天完成任务，实际天做了个，照这样的速度加工，完成