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文档简介

1、“让学生读数学书”，为课题研究成果套装，立志者，为学习之心，也为学者，立志者。 经过王阳明、第七章平面直角坐标系、第12课、课件制作：联合三角形的判定(SSS )、怀集县城南初级中学陈妙兰、一、学习目标、一、三角形联合等探索过程，得到了三角形联合等条件。 2、可以用“SSS”判定两个三角形的合并和画等角。广东省怀集县城南初级中学陈妙兰、二、新课导入、一、图、ABCDEC，有相等的边_、a、b、c、d、e、2，如果ABC和ABC，满意： AB=AB，BC=BC BC=EC，A=D，B=E，ACB=DCE，广东省怀集县城南初级中学陈妙兰，不一定，经常阅读教科书第33位，回答：(2)如果ABC和AB

2、C满足合同的6个条件中的2个，这2个三角形一定能保证合同吗？ 答：不一定是合同，不合同，三，研学教材，广东省怀集县城南初级中学陈妙兰，知识点一三角形合同等的判定SSS，画任意的ABC，再画一个ABC，AB=AB，bb，(3)线段AB，AC .(2)分别是点b 3、研学教材、广东省怀集县城南初级中学陈妙兰、三角形全等的判定方法1。 (简称或).知识点一三角形联合的判定 SSS 、三边分别相等的两个三角形联合、边边、SSS、三、研学教材、广东省怀集县城南初级中学陈妙兰、知识点二联合三角形的判定 SSS AD是连接点a和BC的中点d的支架在ABD和ACD中，ABDACD ()、ABDACD ()、A

3、BDACD ()、ABDACD、ABEACE C、bedced，以上的回答是错误的，AE=AD、b、1、3、研究教材、1、已知。 广东省怀集县城南初级中学陈妙兰、a、e、d、c、b、a、b、c、d、e、第一广东省怀集县城南初级中学陈妙兰、一、a、b、c、d、e、三、研学教材、知识点三(标尺图)形成一个角广东省怀集县城南初级中学陈妙兰，以三点为圆心，长度为半径画弧，超过与前弧点相交的4 .点画弧，以AOB=AOB .c，d，a，o，b，2，点为中心，_长度为半径画弧，与点、放射线交叉。 说出理由！ 思考：解： OC=OD=OC=OD CD=CD，CODC0D，AOB=AOB .知识点三(标尺作图)等于已知的角，三，研究教材。 (不写法，留下作图痕)、e，解： EBC是求的角。BE/AD，BE/AD，理由： EBC=A，(同位角相等，两直线平行)，三，研学教材，广东省怀集县城南初级中学陈妙兰，一、两

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