青岛版（五年制）三年级上册数学《 6.6 综合练习》教学课件.pptx

1、,综合练习,复习旧知,课堂小结,课后作业,巩固练习,两、三位数除以一位数（二）,6,复习旧知,本单元我们学习了哪些内容？,两、三位数除以一位数口算,三位数除以一位数笔算,商中间有0的除法,商末尾有0的除法,采 访 果 蔬 会,两、三位数除以一位数口算,963= _（个）,90,6,903 =30,63 =2,302 =32,32,三位数除以一位数笔算,1 5 6,1564,）,4,3,9,12个十,1 2,3,6,3 6,0,36个一,39,余3个十,商中间有0的除法,107,4284=,4004=100,284=7,100+7=107,2个10不够分怎么办？,商末尾有0的除法,4203= _

2、,1,3,1,2,4,0,这里商几？,0,0,0,商的个位上为什么写0？这里的0可以不写吗？,这样写更简便！,140,巩固练习,422= 1203= 363= 4404= 555= 6309= 484= 3507=,1. 口算下列各题。,21,40,12,110,11,70,12,50,2. 在下面方框里填上合适的数。,190,95,285,57,456,52,312,104,728,364,3. 竖式计算。,2644,4627,2 6 4,）,4,6,6,2 4,2,4,2 4,0,=66,4 6 2,）,7,6,6,4 2,4,2,4 2,0,=66,4.工程队修一条840米长的山路，如果

3、8天修完，平均每天修多少米？如果7天、6天、5天修完呢？,105,120,140,168,5.,垒球 39个,足球 比垒球 少17个,篮球 是足球 的一半,乒乓球 是垒球 的6倍,（1）篮球、乒乓球各有多少个？,（2）你还能提出什么问题？,一问,二问,（1）篮球、乒乓球各有多少个？,39-17=22（个）,222=11（个）,396=234（个）,答：篮球有11个，乒乓球有234个。,返回,（2）你还能提出什么问题？,乒乓球比垒球多多少个？,234-39=195（个）,396=234（个）,答：乒乓球比垒球多195个。,返回,6.,汽车平均每小时行多少千米？,（500-300）（9-7）,=2

4、002,=100（千米）,答：汽车平均每小时行100千米。,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,两、三位数除以一位数口算,用被除数上的每位数字分别除以除数，再把每次除得的结果相加，就是商。,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,将三位数百位上的数和十位上的数合起来计算，除得的商的首位写在商的十位上；再把余下的数和个位上的数合起来继续除，除得的商写在商的个位上，每次除得的余数必须比除数小。,三位数除以一位数，商是两位数的笔算方法：,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,商中间有0的除法,0除以任何不为0的数，结果都得0。,三位数除以一位数，先用被除数百位上的数字除以除数，再用十位上的数字

5、除以除数，最后用个位上的数字除以除数，记住：在除的过程中哪位不够商1就在那一位上商0占位。,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,商末尾有0的除法,0除以任何不为0的数，结果都得0。,三位数除以一位数，先用被除数百位上的数字除以除数，再用十位上的数字除以除数，最后用个位上的数字除以除数，记住：在除的过程中哪位不够商1就在那一位上商0占位。,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,课后作业,谢谢指导,质量检测试题命题说明 一、命题指导思想： 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。 二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。 三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧