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文档简介

1、近似数,冀教版四年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来学习近似数，同学们首先要会读写万以上的数，能够用四舍五入法求一个数的近似数。,你知道上面的哪些数是近似数吗?,生活中一些事物的数量，有时不用精确的数表示，而只用一个与它比较接近的数来表示，这样的数是近似数。,读作：六万二千,先读出下面横线上的数，再说出哪些是近似数。,读作：一千四百三十九,读作：二百七十四千米 读作：六十二亿,下面是某市2004年末全市人口情况统计。,男性和女性的人数各接近四十几万？你能写出它们的近似数吗？,男性：484204人 484204的千位上是4，接近48万。,484204480000,女性：486685人 486

2、685的千位上是6，接近49万。,486685490000,你能说一说求一个数的近似数的方法吗？,用“四舍五入”的方法,1.按要求先确定这个数保留到哪一位，并把它后面的尾数省略。,2.尾数最高位上的数如果是4或比4小，就把尾数舍去，并把尾数的各位都改写成0,如果是5或比5大，要在尾数的前一位加1，再把尾数各位改写成0。,省略下面各数最高位后面的尾数，再写出近似数。,705,385,1994,3208,9775,700,2000,3000,400,10000,怎样用“万” 作单位写出一个数的近似数？,274000 （）万,196000 （）万,27,20,用“万”作单位写出下面各数的近似数。,74986,639280,7995400,20001000,7万,64万,800万,2000万,方框里可以填几？,10万,考考你,本课小结,本节课我们主要学习了哪些内容？同学之间互相讨

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