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文档简介
1、我说我写我精彩“金色年华”专题“成长”话题作文,习作目标,1、学会给话题作文拟题。 2、学会通过具体的人或事的描述来表现自己的成长感悟。,话题作文是围绕一个话题写作的一种形式。提供的话题,规定了表达的中心内容,但不限制取材范围,立意取向和表达方式。 它与命题作文最大的区别是有更多的自由,只要不脱离话题表现的主题,可以多角度地立意。,成长是一首诗,咏叹着时光的幸福回 忆;成长是一首歌,跌宕着岁月的欢乐感 伤;成长是一幅画,渲染出生命的七彩真 谛。成长是年龄上的成长,成长是思想上 的成熟,成长是心智上的完善 在成长的道路上,你有哪些与众不同的经历,有哪些与众不同的思考?请以“成长”为话题,写一篇6
2、00字左右的文章。 要求:立意自定,文体自选,题目自拟,活动一 我来说成长,请同学们说说: 什么是“成长”?,说成长,请同学们回顾金色年华路上的点点滴滴,说说你曾经有过怎样的成长经历和感受?(提示:事要小、要新),强调: 我们应该注意到“成长”是一种变化,是一个蜕变的过程,从无知到有知,从有错到认错,从没感受到感受深刻,我们在写作文时要注意这种变化。,由于话题作文内容广泛,应注意缩小题 目,以小见大。常用的拟题方法有:,扩展话题法:在所给话题前、后、中加上适当的词语,从而拟出比话题更加具体的题目。,A、话题+【 】 如:成长路上有你相伴 B、【 】+话题 如:好书伴我成长 C、【 】+话题+【
3、 】如:承担,在成长路上 ,拟题点拨,驰骋想象法: 由所给话题展开想象,让自己的思维自由驰骋,从而拟出新颖独特的题目。,如 : 我懂了妈妈的心(比喻引申) 我捡到了快乐的金钥匙(运用修辞) 天生我材必有用(引用诗词)(画龙点睛),拟人拟物法 :运用拟人、比拟的方法把所给话题拟人化,从而拟出人性化的题目。,如成长的脚步,你慢些走,比喻引申法:在所给话题原义的基础上,分析其比喻义与引申义以次为题目。,如我懂了妈妈的心 那一件事改变了我等,引用诗词法:运用所学过的与话题有关的古诗词、名言、歌词等为题目。,如不想长大 天生我材必有用等,二、作文立意,从实立意与从虚立意: 如这篇文章中写事,写人都是从实
4、立意,而象写成长的滋味成长的颜色,则是从虚立意。,肯定立意与否定立意: 如成长与责任是肯定立意,不想长大则是否定立意。,顺向立意与逆向立意:逆向立意常常能够出奇制胜,如成长的烦恼成长的代价,反弹琵琶,容易写出新意,让人耳目一新,但反弹琵琶也要成曲调,切忌乱弹一气。,选材四要素,首先是真实性原则。也就是要选择准确、真实的材料。,其次是代表性原则。也就是精选与中心密切相关的最能深刻表现主题的有代表性的材料。,第三是时代性原则。也就是要优选新鲜的具有时代特色的材料。,第四是情感性原则。就是要精选你最熟悉、最动情的材料。,话题作文得分高,下面几点要记牢: 拟题前后加词语,开篇入题很重要; 审题立意是关键,材料选择有奇招; 精彩段落描细节,写人记事更鲜活; 有叙有议有抒情,随时点题手段巧; 运用比喻和排比,增色语言有必要。,在我们身边,“不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”校园的绿树是美的,都市的现代建筑是
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