部编版 人教版一年级数学下册第8单元总复习【全单元】精品优质课件

1、系人民教育版，一年级数学卷2单元8，总复习全单元优秀课件，理解数在100以内，总复习，8。你一生中还见过哪些大数字？10，20，30，40，50，60，70，80，90，100，十是一百。数四个十和六个一是四十六。4个十进制，6个一，书写：2，7，发音：27，10位数字，10位数字，书写：3，3，读：33，在100以内。如果十位数字相同，比较一位数字。在100个球中，按照数量和相对大小的顺序，红色球比蓝色球多得多。蓝色的球比红色的球小得多。蓝色的球比黄色的球多。黄色球比蓝色球少。36由()和()组成。3、6、8十和9一()。89、60、84、42、6 0、8 4、4 2、48是一位中的()，表

2、示十位中的()，表示十位中的()。8，8，4，4，填写 或=。35、45、57、75、47、=、47、57、47、20、21、65、56、1班的思维。你在这门课上学到了什么？2.这个班有什么疑问吗？说出来，和每个人交流！再见！100以内的加减乘除，总复习，8，这学期我们学了什么计算？你能解决吗？20以内的退位减法，十进制加一位数及相应的减法，十进制加或减一位数，二位数加一位数，十进制减一位数，12-5=11-6=12-3=12-4=16-8=11-5=11-4，整数十进制加一位数及相应的减法，54-4=2 70=65-5=20 6=90 5=77-7=69-60=28-20=37-7=6 70

3、=6 20 30=30 40=50 30=80 10=50-20=70-40=80-30=90-80=，50，70，80，90，30，30，50，10，整十加或减整十，整十加一位数，整十，整十加整十。 请注意添加了相同的数字。64 30=93 4=5 31=58 20=86 2=20 67=45 30=4 72=，94，97，36，78，88，87，75，76，整十进制减去一位数，整十进制减去整十进制应注意：相同的位数被减去，63-20=37-4=59-30=84-4=46-3=72-50=28-7=90现在公共汽车上有30个人。填写一个。填好它。课堂感受1。你从这门课中学到了什么？2.这个班

4、有什么疑问吗？说出来，和每个人交流！再见！懂图形、分类统计、总评、8、矩形、正方形、三角形、圆形、平行四边形、连，你能告诉我它的特点吗？四条相等的边和四个角是正方形的。你能告诉我一些它的特点吗？四边，四角，正方形。你能告诉我一些它的特点吗？没有尖角，圆形。你能告诉我一些它的特点吗？三边三角。你能告诉我一些它的特点吗？有四条边，而相对的边是平行且相等的。下列数字可以用什么标准分类？下列数字可以用什么标准分类？除以形状、数量、2、4、6、3、4、下列数字可以根据什么标准分类？除以颜色，数量，5，3，2，6，3，红色，黄色，蓝色，绿色，黑色，你能问什么数学问题？数量，5，3，2，6，3，红，黄，蓝，

5、绿，黑，一套七巧板有7块，2个大三角形，1个中间三角形和2个小三角形，1个平行四边形行和1个正方形。我们学过的哪些数字可以用拼图拼出？七巧板有7种颜色，由()种图形组成，包括5个()正方形和()平行四边形。3，三角形，1，1，至少()个相同的小正方形可以用来组成一个大正方形。制作一个长方形至少需要()根相同长度的棍子。四根相同的棍子组成一个正方形。有()矩形、()正方形、()圆形、()平行四边形和()三角形。回答问题前先填好表格。7，3，6，5，1，22，16，有多少个正方形和三角形？3 6=9(件)，(1)，(2)，2。这个班有什么疑问吗？说出来，和每个人交流！再见！了解人民币，找到规则，经

6、常复习，8，让我们一起去购物！这只手镯的价格是8元60美分，你想怎么支付？你能找到这串手链珠子的排列规则吗？作为一组循环出现。()角度()点()，填写一个。6、5、65、()元()角()，逐一填写。6、1、2、()元()角()，逐一填写。5，2，52，2，5，11，5，3元钱，买5元要多少钱？7元4 -3元=7元4 -3=7-4 -3=7元4 -3=7元4 -1元=7-4 -3=，4元4-4，7元1-4-4，7元7-角，8元4-角，7-角7-点，经过观察，你认为从哪些方面来看？颜色，数量，2，5，找到规律。，1，3，6，10，()，15，找出规则并填入数字。20、22、24、50、45、40、

7、14、12、40、34、32、38、50、60、54、36、52、58、64，当水平观察时，每行的数量依次为6个以上。当垂直观察时，每一列中的数字依次是10，并且每一位中的数字是相同的。课堂感受1。你在这门课上学到了什么？2.这个班有什么疑问吗？说出来，和每个人交流！再见！解决问题并经常复习。8.篮子里有多少桃子？我们班有27个人，每个人分成一个桃子，还有4个桃子。生活中的许多问题都可以用我们所学的数学知识来解决。一个篮子里有31个桃子。以下是李平的家禽情况。(1)有多少鹅比鸭子少？比鸭子多多少只鸡？20-8=12(只)，45-20=25(只)，多少个问题，谁比谁多，谁比谁少，都用减法计算，我

8、有30个松果。我吃了8个，现在仍然有()。还有22个松果。从总数中移除一部分，并找到另一部分。从总数中移除一部分，并找到另一部分。也通过减法计算，68-9 15=，59，74(仅适用)。现在有74只蝴蝶。花园里有68只蝴蝶，9只飞走了，15只飞了进来。现在有多少只蝴蝶？加减，加减，混合清晰。来，去，飞，飞走，上车，下车，吃饭，然后就离开了。干扰情况，树上还剩多少只猴子？树上有13只猴子，6只猴子在树下跳。树上还剩七只猴子。中国玫瑰比菊花多多少盆？有30盆菊花。有45盆月季。有20盆牡丹。答：中国玫瑰比菊花多15盆。5830=28(仅)答：一组28个被折叠。答：成人比儿童多18人。有多少人有救生

9、员？25 7 3=35(人)答：总共有35人。课堂感受1。你在这门课上学到了什么？2.这个班有什么疑问吗？说出来，和每个人交流！再见！练习21，总是复习8，1。你可以在20秒内通过加减、平均分十和破十来计算退位减法。根据数字的构成，可以计算出十加一的整数和相应的减法。要加或减十位数，只需加或减十位数。整十加整十要注意：相同的数字相加。整十进制减去整十进制注意：相同的数字被减去。要问谁比谁多，谁比谁少，所有的都是通过减法计算的，一部分从总数中去掉，另一部分被问。，加、减、加、减清楚，“来”、“走”、“飞”、“飞走”、“上”、“下”、“吃”和“留”。人民币的单位是元、分、分。1元=()角1角=()分，10，10，4，3，数字和数字都有排列规则，所以我们要仔细观察，仔细思考。2，5，收拾桌子。、3、6、4、2，最多，至少。比这多多少？游泳池里的成年人比儿童多18人。游泳池里的成年人比儿童多多少？25-7=18(人)，答案不是唯一的，(2)你还能提出什么其他的数学