语文人教版九年级下册我所了解的孔子和孟子.ppt

1、我所了解的孔子和孟子,人教版九年级下册综合性学习,一、导入新课,在过去很长的历史时期里，孔子都具有无比崇高的地位；孟子，以其直接继承和发扬了孔子的思想，历史上一向以“孔孟”并称。 孔子和孟子离我们的时代已十分久远，但他们的杰出智慧和伟大人格，仍然会给我们以有益的启迪。 让我们更多地了解孔子和孟子吧。,二、孔子和孟子简介,1、孔子的生平经历 2、孟子的生平经历 3、孔子弟子和门人 4、孔庙、孔府、孔林,1、孔子的生平经历,孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。 他十五岁立志学习，先后做过吹鼓手、仓库和牧场管理员、小司空（掌管工程）及司寇（掌管刑法），曾拜老子为师；五十岁后周游列国，宣传自己的政治主

2、张。晚年收徒讲学，著书立说，编修整理了诗书礼乐周易春秋等书。直至七十三岁逝世。,孔子是中国古代最伟大的思想家和教育家，他所创立的儒家学说对后世影响至为深远，在中国以及日本、朝鲜等一些亚洲国家被奉为封建社会的正统思想，他被尊为“圣人”、“至圣先师”、“万世师表”。 朱熹说：天不生仲尼，万古如长夜。 山东至今仍流传颂扬孔子的民谚：天下文官祖，累代帝王师。,2、孟子的生平经历,孟子，名轲，邹（今山东邹县）人。战国时期伟大的思想家。 他幼年丧父，家境贫困，在母亲的教导下勤奋学习。他曾受业于子思(孔子之孙，名)之门人，青年时以士的身份游说宋、滕、魏、齐等诸侯国，推行自己的政治主张，后来退居讲学。 他继承

3、和发展了孔子的思想，提出一套完整的思想体系，对后世产生了深远的影响，被尊为“亚圣”。,孟子能成为“亚圣”，多得力于他母亲的教诲。孟母一生克勤克俭，含辛茹苦，抚育儿子。孟母教子的故事，如“孟母三迁”、“断织教子”、“杀猪不欺子”、“为儿媳训子”等广为流传。,4、孔庙、孔府、孔林,孔庙、孔府、孔林在孔子的故乡山东曲阜，是规模最大的纪念和祭祀孔子及其子孙的建筑群。 曲阜孔庙、孔府、孔林于1994年12月被列入世界遗产名录。,三、论语和孟子,1、论语和孟子简介 2、孔子和孟子的思想 3、论语孟子中的成语 4、论语孟子中的名言,1、论语和孟子简介,（1）论语 论语，是记录孔子及其弟子言行的一部书。共分二

4、十篇，五百一十二章，约二万字。这部书是我们研究孔子生平和思想的基本材料。,（2） 孟子 孟子，是记载孟子及其学生言行的一部书。孟子共七篇，每篇分为上下，约三万五千字，一共二百六十章。,（3）论语和孟子的影响 东汉时和五代时，论语和孟子先后进入经书行列，成为读书人的必读之书。南宋时，理学家朱熹将论语、孟子和大学中庸合编为四书，元、明、清六百年间，四书一直是科举考试的主要内容。 论语和孟子对中国社会产生过深远的影响，尤其是论语，其影响甚至远及日本、朝鲜和欧洲一些国家，在世界文化史上占有相当重要的地位。,2、孔子和孟子的思想,（1）孔子的主要思想 （2）孟子的主要思想,（1）孔子的主要思想,a、孔子

5、的伦理思想“仁”。 “仁”是孔子思想体系的核心概念。“仁”的最简单的表述就是“爱人”，即对人尊重和同情。 b、孔子的伦政治理论“德治”与“正名。 ”孔子提出“德治”的治国主张，认为统治者应“正己然后正人”，以德治民。他还提出“正名”的主张，认为上起天子、下至平民，都应安守本分，名实相符。 c、孔子的天命观“敬鬼神而远之”。 他主张祭祀，对鬼神表示诚敬，至于鬼神是否存在，则可以不问。他更注重人事，强调人的主观努力。,d、孔子的教育观 有教无类。他主张教育的对象不应分贵贱贤愚，而要一视同仁； 因材施教。在教学方法上，他提出因材施教，重视启发式教学； 学思并重。在治学方法上，他主张学思并重； 均衡发

6、展。对于学术的传授，孔子之教，重视德、智、体、美的均衡发展。,杏坛讲学图,（2）孟子的主要思想,a、性善学说 他认为，人都有恻隐之心，羞恶之心，恭敬之心，是非之心。这四种善良的本质构成了四种道德品质，即：仁、义、礼、智。 b、“仁政”思想 “仁政”就是国君能够与民同乐，使人民的生活安定。孟子的“仁政”学说，包含了把人民看作是国家政治根本的“民本思想”。 c、理想人格 孟子学说中还有不少关于理想人格的思想。如“人皆可以为尧舜”；“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”等。,3、论语孟子中的成语,（1）论语中的成语 温故知新、见贤思齐、任重道远、举一反三、不耻下问、废寝忘食,（2）孟

7、子中的成语 舍生取义、揠苗助长、缘木求鱼、生于忧 患，死于安乐,4、论语孟子中的名言,（1）论语关于个人修养的格言 （2）论语关于学习方面的名言 （3）孟子中的名句,（1）论语关于个人修养的格言,己所不欲，匆施于人。 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。 吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而下信乎？传不习乎？ 有朋自远方来，不亦乐乎？ 岁寒，然后知松柏之后凋也。 与朋友交，言而有信。 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也！ 知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。,（2）论语关于学习方面的名言,知之为知之，不知为不知，是知也。 学而不思则罔，思而不学则殆。 学而时习之，不亦说乎？ 温故而知新，可以为师矣。 敏而好学，不耻下问。 日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也矣。 吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。,（3）孟子中的名句,得道者多助，失道者寡助 天时不如地利，地利不如人和。 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。两者不可得兼，舍生而取义者也。 尽信书则