作业程序书的指导思想和制作方法.ppt

1、2008.4（修订版）安全培训,作业程序指导书的指导思想 和编写方法,施工方案,整体计划 各工种的施工机械 机械的施工能力 施工方法 施工工序 人员计划 整体安全管理计划,详细的施工计划书,工种的详细计划 施工方法和顺序 使用机械的能力和方法 详细的施工方案 详细的人员计划 建立危险预案,提取危险隐患 对其进行评价 并建立危险预案,作业程序的指导思想,投标时由施工单位制作,施工开始之前由施工单位制作,作业程序的指导思想,头脑中试着开始作业,需要准备什么？,按什么样的顺序作业？,周围的环境怎么样？,刮风下雨时该怎么办？,存在什么样的危险？,之前曾发生过什么样的事故？,有什么样的对策方案？,按照施

2、工顺序，从施工方法、品质要求等方面设想有什么危险，并对此建立对策方案。,程序指导书完成,在计划中融入安全管理,从计划到施工的流程,施工方案,详细的 施工计划书,提取危险隐 患建立对策,程序指导书,实际施工,发生问题： 施工效果不佳。 作起来很困难。 巡查中指出的问题。,修正指导书,此处考虑安全因素,作业程序书,为了消除作业中发生的不合理、不规范、浪费，为了能安全、快速、低成本、高质量、高效率地完成作业，作业程序书要纳入最理想的作业程序和要点， 要做到无论谁进行作业都能做得一样且符合标准。,作业程序书的有效性,1.可以尽早、准确地掌握作业内容 2.可以掌握作业状况 3.可以作出适当的作业指示 4

3、.因为大家都掌握了作业程序，可以更顺利的开展落实施工作业。 5.易于安排作业人员 6.省去作业中的不合理、浪费。,提取危险隐患、建立对策预案,作业程序指导书（例）,程序指导书例是作业工序哪一个阶段的作业程序？,明确该程序指导书是连续作业的哪一部分作业的程序,记入预想的重点灾害,记入使用的工具、保护用具,作业程序指导书例：作业的顺序是什么？有什么质量要求？,根据作业顺序，尽可能的将单项作业细化记录下来。,如有必要，记入品质要求。,预想的事故灾害,记入单项作业中可能发生的 事故灾害,举出危险因素 记下来。,危险程度 （即危险的大小） 大中小,灾害发生的可能性 发生时造成伤害的程度,针对可能发生的灾

4、害记录预防对策,用语言表达不清楚难以理解的时候可以使用图画。,接受确认、向所有的作业人员进行交底,作业前进行交底 所有作业人员签名,记入必要的特种作业内容,记入作业班组中特种作业人员的姓名,记入进行交底培训的日期,记入制作人的姓名 制作日期,接受上级领导、安全部 的确认,必须交由该作业负责人（所长）确认,从计划到施工的流程,施工方案,详细的 施工计划书,提取危险因素 建立对策方案,作业程序 指导书,实际施工,发生问题： 施工效果不佳。 作起来很困难。 巡查中指出的问题。,修正指导书,此处考虑安全因素,t,边坡支护（打锚杆）为例,准备工作,搭建脚手架,打锚杆作业,重排脚手架,边坡喷护,拆除脚手架

5、,整理作业,准备作业,准备作业,以准备作业为例应考虑的事项,机械材料的放置场所,集中放置场所应标示，采取措施禁止入内 机械设备的进场计划使用工具的准备检查 材料的放置方法、固定方法,材料进场的搬运方法,整理材料的进场路、标示路肩部位 整理通道、设置护栏 货物起吊或者是卸货的方法 准备、检查装卸货时需要使用的工具 装货卸货时特种作业的资格、指挥方法,现场材料的堆放方法,堆放场所进行标示，防止材料倒塌的方法 防止掉落到下方的措施 设置坡肩护栏、栅栏,搭建脚手架作业,搭建脚手架作业,以搭建排架作业为例应考虑的事项,搭建设计图 规格、标准,搭建顺序,立杆间隔、顶梁的间隔 扫地杆、锚杆、 护栏、通道 踢

6、脚板、安全网 安全标示板,立杆、横杆设置跳板 开放部位进行防护设置护栏 设置踢脚板设置上下通道 设置上段的主绳 重复,起吊捆绑作业,作业内容分解 设置栅栏 目测重量 选择起吊的钢丝绳 调出移动式吊车 指导安装脱钩 起吊作业,作业步骤,准备作业 、设置栅栏 距离起吊处、吊车的后部 、目测重量 计算 问相关人员 、选择起吊的钢丝绳 根据起吊货物的长度粗度，考虑安全系数 检查避免钢丝绳部分磨损的情况 、检查辅助用具 检查钩环是否龟裂、变形 准备辅助绳 正式作业 、调出移动式吊车 信号指示作业开始 指示起吊货物的位置,2、引导装挂钩 重心在正上方双向目视检查 停留在吊件侧挂环的高度 、绑绳套 观察重心角度在60度以内 绑绳套的钢丝绳的截断加重另算 、使绑绳套的钢丝绳发挥作用 指挥起吊机稍上卷起吊，作业人员在吊机启动之前放手 检查钢丝绳的捆绑方法 、吊件离地 辅助作业人员退避，确认吊件状态、在20cm30cm处停止 、起吊 离地高度 停留在可以看见指挥信号的位置,、移动 在吊件起吊前先行离开吊件指示卸货场所 、降落 在卸货台的正上方20cm处停止、落下 垂直卸货台卸下 、取下绑绳套 确认吊件稳定状态 取下挂钩上卷至高度 作业完成后的整理作业 、