浙教版人·自然·社会《5-8课》课件.ppt_第1页
浙教版人·自然·社会《5-8课》课件.ppt_第2页
浙教版人·自然·社会《5-8课》课件.ppt_第3页
浙教版人·自然·社会《5-8课》课件.ppt_第4页
浙教版人·自然·社会《5-8课》课件.ppt_第5页
免费预览已结束,剩余32页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、回到七千年前的日子,新石器时代的宝贝,探寻祖先生活的痕迹,制作者:季双节 使用者:季双节 学校;松门二小,第一课:探寻祖先生活的痕迹,第一课:探寻祖先生活的痕迹,安吉县溪龙 乡溪龙村,第一课:探寻祖先生活的痕迹,第一课:探寻祖先生活的痕迹,遗址,发掘现场,第一课:探寻祖先生活的痕迹,m,hun,第一课:探寻祖先生活的痕迹,浙江省建德市 西南部李家镇 新桥村后的山 坡上,第一课:探寻祖先生活的痕迹,问题你们还能说出考古队员还发现了哪些。,提示:可以从外貌: 化石: 来找。,高:15m,深7:m,上下两层,上层为紫红色粘土,下层为黄红色粘土。 有猕(m)猴、猪獾(hun)、大熊猫、中国犀、水牛、麂

2、(j)、野猪、剑齿象、巨貘(m)和纳玛象。,第一课:探寻祖先生活的痕迹,第一课:探寻祖先生活的痕迹,第一课:探寻祖先生活的痕迹,出土的核桃,轮盘的转轴,小链接,第一课:探寻祖先生活的痕迹,第一课:探寻祖先生活的痕迹,这,第一课:探寻祖先生活的痕迹,学了这一课,你对祖先生活的环境有什么了解吗?或者是说你对祖先的生活环境有什么感受?,第一课:探寻祖先生活的痕迹,回到七千年前的日子,制作者:季双节 使用者:季双节 学校;松门二小,问大家一个问题,在远古时代,原始人类是如何战胜险恶的外界环境,从而生存、进化的?尽量用自己的话来回答。 提示:浏览18-19页,也许会发现答案。 那时候,气候远比现在温热,

3、雨量充足,山林茂盛,胡泽连片。原始森林里百兽奔驰,灌木丛中结满了各色野果,湖面上漂浮着菱角野藕勤劳的河姆渡人在底湿沼泽地用骨耜(si)开垦农田,种植水稻;成群的猪、狗等家畜在欢叫;干栏式木屋让人们在其中安居乐业,第二课:回到七千年前的日子,第二课:回到七千年前的日子,也可以按照一下格式说,第二课:回到七千年前的日子,看一下要求, 浏览1819页。,要求:,1.用“_”画出与穿着方面有关的词句; 2.用“”画出与食物方面有关的词句; 3.用“( )”画出与居住方面有关的词句。 4.用“ ”画出与出行方面有关的词句; 画出相关语句后尽量再用自己的语言组织起来。,第二课:回到七千年前的日子,你认为河

4、姆渡人穿什么样的衣服,它的原材料是什么?,第二课:回到七千年前的日子,河姆渡遗址发现7000年前的人工栽培稻谷,稻谷芒刺清晰,颗粒饱满,令人叹为观止。 河姆渡遗址普遍发现稻谷、稻壳、稻杆、稻叶等的堆积物,最厚处达70-80厘米,说明远古时代这一地区已种植水稻。,河姆渡遗址在食物方面有什么发现?,第二课:回到七千年前的日子,谁能用自己的话描述河姆渡人的住宅? 可说说它的特点与用途,如材质。,特点:屋顶是尖状的 用途:防止屋顶积水,第二课:回到七千年前的日子,河姆渡人用什么作为他们的交通工具? 独木舟。,新石器时代的宝贝,制作者:季双节 使用者:季双节 学校;松门二小,请大家猜一猜这首乐曲是用什么

5、乐器吹奏的?,图片提示,既然大家大家都不知道,那就让我来给大家介绍一下。,这个乐器叫埙(xn),发明时间是在新石器时代,可见,当时人们的生活已经相当丰富了。,第三课:新石器时代的宝贝,要求:画出你认为重要的句子,然后细读词句,下面我们 可以结合图片回答我的问题,1石犁和石廉有什么不同? 答:石廉比较粗糙,而石犁比较尖锐、锋利。 2.新石器时代的陶器制品如何? 答:这些陶制品,质地细腻、造型规整、纹饰精细、用途分明。既使用,又美观。 3. 石镰、石斧可以做些什么?又说明什么? 答:石镰可以收割庄稼、除草,石斧可以砍柴等,说明当时的人们已经学会种植庄稼并掌 握了除草、收割技术。 4.新石器时代与再

6、早前的石器时代相比,可见什么? 答:可见这种磨制石器比以前的打制石器要进步得多,人们把普遍将磨制石器的时代称 为新石器时代。由此,新石器时代原始农业便产生了。 5.(发挥想象力)原始农业是怎样产生的? 答:原始农业是从采集中逐步发展起来的。在原始社会,妇女们长年累月地从事采集,通 过不断地观察、摸索,她们发现种子落地后能够生根、发芽、开花、结果,进而生产出更 多的植物。经过千百次试种,人们逐渐学会了栽培作物,这样就出现了原始农业。,6.(看图片回答)在世界农业时期,它的主要分布有什么特点? 答:世界农业主要分布于地图东部。亚欧大陆是最主要的农业和畜牧业起源地,其中中国是最为典型的。 7.有了原

7、始农业之后,人们的生活会发生怎样的变化? 答:开始有畜牧业、原始村落和定居生活的出现。 8.原始畜牧业是怎样产生的? 答:原始畜牧业是从打猎中产生的。原始人不断改进狩猎工具和狩猎方法。他们在使用弓箭和采取设陷阱围猎等方法时,偶尔捕到兽仔,并把它带回住地驯养繁殖,出现了原始畜牧业。后来,在那些自然条件适宜畜牧业发展的地区,人们发现一些动物的幼仔长得快,繁殖多,比狩猎可靠。于是,驯养的畜群逐渐增多,驯养动物逐渐代替狩猎而成为主要的谋生手段。 9.灿烂的良渚(zhu)经历了1000多年后突然神秘地“失踪”了,给世人留下了一个千古之谜。对此有多种说法:海侵摧毁、洪涝灾害、战争导致等。请你想象一下:“良渚人去哪里了?” 答:略。,亚洲,中国,东南亚,大洋洲,北美洲,南 美 周,欧洲 地中海,非洲,土耳其,印度,伊拉克,埃塞俄比亚,中美洲,安

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论