教育工作活动参与心得

1、参与教育事业活动的经验牙齿大学习大讨论活动，我受益匪浅；此次活动内容丰富，形式多样，有集中训练、学科训练、学员之间的交流讨论。先进的教育理念，独创的教授思想，新的管理体制，在我以后的教育及教授工作中，都起着引导和指导的作用。这次活动后，增加了我努力成为科研型教师的信心，给了我们强烈的感染和深刻的理论引导。以下是我在活动中感受到的一些茄子经验。通过这次活动，我深刻地认识到了要更新观念。随着知识经济时代的到来，信息技术在教育领域得到了广泛的运用，“教书长”式的教师已经不能适应时代的需求。因此，教师不能进行解决教学实际和教学中问题的研究。也就是说，不是在书房进行的研究，而是在教学活动中进行的研究。要

2、有现代教育观念，把它运用在教育工作实践中，不断思考，摸索，朝着教育家的方向努力。以教师为主的观念要转变为以学生为主，自觉地交出主人公的地位，使之成为学生主人公，积极参与学生信任、学生评价。通过这次活动，我在教学馆有一定的变化，不能为教学而教。艺声也老师这样说。“教育最终不需要教。为了实现牙齿目标，教育不要单纯传授知识，要着重教学生掌握方法，学习。不能只说学生“学什么”，学生“学学”。通过这次活动，我深刻认识到作为教师要不断学习，积极更新知识。(大卫亚设，美国电视电视剧)随着我国经济的高速发展，教育现代化工程的不断推进，以多媒体、网络技术等为核心的现代教育技术的迅速出现，对各个学科的教育产生了猛

3、烈冲击。在网络理论下，知识突破了原来书的局限性，不再以点的形式出现，而是以流的形式传递，教学观念、教学主体、教学方法、教学过程、教学形式都发生了根本性的变化。传统的“以教师为中心、两个粉笔、一个嘴巴”的教学模式已经不能适应新课程“主动、探索、合作”的学习方式。在传统观念下，“师传、结业、危害”、“文道善后”的观点也是在新课程教育的基础上提出的。教师要与时俱进，适应时代的发展，做好自己的角色定位，充分利用网络环境，刺激学生知识需求，提高学生实践能力，培养学生创新精神，深化教育和学习改革。学习，教学长，共同进步。通过这次活动，我们可以更广泛地看待我们的教育工作，学习提高自身素质和教育水平的更多方法

4、和捷径。(David aser，Northern Exposure，美国电视电视剧)“爱”是教育的永恒主题。我们知道如何在学生、学生和更好的环境下健康成长。作为教师，我们要以扎实的作风投入实践，坚持不懈。要以自觉的精神对待学习，不必急于眼前的利益，不必心急。要以务实的心态思考问题，同时努力接受和储蓄，广泛利用群众的优点。(威廉莎士比亚，温斯顿，谚语)要以独特的眼光大胆创新，不拘一格的茄子，以匠心独运。要不断完善自己多元合理的知识结构，保持积极健康的心理品质，逐步巧妙借用外力，形成综合素养，使自己的工作、生活、学习始终处于一种研究状态。使自己的生命处于不断探索和追求的过程中。通过这次活动，我深刻

5、认识到要积极加强课程改革，成为课程改革的实践者。课程改革还处于探索阶段，但在很多领域，很多教师都要认真摸索和总结。通过牙齿训练，我意识到所有教师都要积极参与课程改革，并不是旁观者，而是向正确的方向发展，成为课程的积极实施者。老师，必须把握新课程改革的动态，理解新概念的含义，掌握学生认知发展的规律。今后我将不断学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教授规律，将科学研究和教学结合起来，成为专家型、学者教师，对自己教的知识进行前瞻性的展望。这样才能培养新时代“发现、发明、创造、创新”的学生。为了我们的教育，为了我们的学生，还有我们自己，我总是重视自己的师德修养和人格，加强自己理论素养和专业技能的学习和提高，具有较强的教育科学研究意识和能力，总结有目的的教育经验，反思教学实践，一切从实际出发，切实承担教师的责任和义务，在工作中起主导作用这次活动内容丰富，水平高，对新课程理念的深刻诠释丰富，充满教育智慧，扩大了我们的视野。今后在这次活动中初中的新知识将尽快内化为我的，应用于教育教育课程，结合我们学校的实际情况，及时制定学校建设和发展的计划，努力学习同事的学习态度