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文档简介

1、第二章基础练12015，重庆菜青虫喜欢取食卷心菜或油菜的叶片，这是一种什么行为()A先天性行为 B后天学习行为C先天和后天的共同行为 D先天学习行为22015，成都关节在运动中所起的作用是()A动力 B支点 C控制 D杠杆32015，长沙下列属于社会行为的是()A杜鹃将卵产在画眉的窝中B火蚁群形成“蚁团筏子”过河C菜青虫取食十字花科植物D宠物狗见到主人摇尾巴4下面表示骨、关节和肌肉的模式简图中，最准确的是()ABCD52015，成都下列属于动物后天学习行为的是()A蜘蛛织网 B蜜蜂筑巢C燕子孵卵 D鹦鹉学舌62015，娄底俗话说“人有人言，兽有兽语”，下列哪一项不属于动物之间的信息交流()A蜜

2、蜂发现蜜源后跳圆形舞B昆虫分泌性外激素吸引异性C小动物闻到老虎气味纷纷逃跑D母鸡发现老鹰后“咯咯”叫，召唤小鸡7以下有关动物运动和行为的叙述，错误的是()A关节囊使关节更加牢固B海豚顶球表演是一种学习行为C蜜蜂利用舞蹈传递食物信息D蚂蚁不具有社会行为82015，湘潭下列有关动物运动的叙述，错误的是()A关节腔内有少量滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦B一块骨骼肌的两端肌腱可连接在同一块骨上C人体任何一个动作的完成，都离不开神经系统的支配D人在做屈肘动作时，肱二头肌收缩的同时肱三头肌舒张92015，广东下表是探究蚂蚁食性的过程。属于科学探究过程中作出假设的步骤是()A.步骤1发现一群蚂蚁正在往洞里搬

3、食物，心想蚂蚁爱吃哪些食物B.步骤2根据已有的知识和生活经验，推测蚂蚁喜欢吃甜食C.步骤3在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖，放进蚂蚁进行探究D.步骤4通过几次反复实验，发现蚂蚁爱吃甜的食物10.请将下列动物的行为与相应的表现用线段连接起来。觅食行为二虎相争攻击行为 螳螂捕蝉防御行为 织布鸟筑巢繁殖行为 壁虎断尾参考答案及点拨1.A2B点拨：在运动中，骨相当于杠杆，关节起支点作用，骨骼肌提供动力。3B4.C5.D6C点拨：小动物闻到老虎气味逃跑，是个体对外界刺激的反应，它们之间不存在信息交流。7D点拨：使关节牢固的结构是关节囊及囊内、外的韧带；海豚顶球表演是由生活经验和学习而获得的行为，属于学习行为；通讯是指一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应的现象，蜜蜂是通过舞蹈传递食物

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