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文档简介

1、28*父亲菜园,法堂小学:晏忠秋,学习目标: 1,掌握生字。 2 .了解父亲开菜园的过程和面临的困难,感到父亲的执着和勤奋。 1、初步阅读,阅读文本,自由安静地阅读文本,注意生字读音,遇到难读的句子反复阅读多次。 练习正确,流利。 父亲开垦菜园的过程中,哪里最受感动,请画上这样的话,在空白处写下自己的想法。 2、请想想课文的书写顺序是什么? 一、主动学习,婴儿坚毅箕铲凶狠沮丧的竹筐可怕的红肿豌豆消瘦,等待莴苣的魅力,yng,y,yun j,xin,zhng nng,ni,kung,b,zhng,wn,wn 父亲带领我们进入新的菜园,父亲的菜园获得丰收。 爸爸在开新菜园时做了什么? 终于有一天,

2、父亲看到餐桌上总是不满意的碗,说要重新种菜园。 全家人都投来惊讶的目光,在我们这里找到能够成为菜园的地方是相当困难的。 看到我们困惑的样子,父亲毅然地说:“我们去种新菜园! 于是,在我家后面的斜坡上,父亲选择了比较平缓的坡地作为菜园的基地。 天还不亮,爸爸扛着锄,扛着箕子上山,直到傍晚,才扛着柴草回家。 一周过去了,现在展示在我们面前的是三四分之一的黄土。 决定开垦、开荒,二、合作探索,父亲还没有时间整理他的新菜园,暴雨来了。 那天,爸爸正在吃午饭,丢了饭碗,抓起铁锹跳进了暴雨中,斜面菜园的薄土被大雨冲得干净利落,出现了一块大凶险的岩石。 父亲并不气馁,他在坡顶上筑了一道矮墙,从山脚上一筐一筐

3、地挑土,遮盖住了那可怕的岩石。 父亲的双肩红肿,脚板也磨破了泡沫。 看到新菜园终于开了,父亲笑了。 垒石垣,春天来了,父亲在他的新菜园里种了豌豆。 父亲摸了摸我的后脑勺,自信地说:“当然可以! 不久,种子发芽,出苗,菜园里长出了绿豌豆。 种豌豆,然后天,我们捡粪便。 有时候,我在山坡上放牛,尿急了,爸爸也要我到菜园里撒撒撒撒旦。 捡粪肥田,2、爸爸在开垦菜园的过程中遇到了什么困难,终于有一天,爸爸看见饭桌上总是不满意的碗,说要重新开垦菜园。 全家人都投来惊讶的目光,在我们这里找到能够成为菜园的地方是相当困难的。 看到我们困惑的样子,父亲毅然地说:“我们去种新菜园! 于是,在我家后面的斜坡上,父

4、亲选择了比较平缓的坡地作为菜园的基地。 天还不亮,爸爸扛着锄,扛着箕子上山,直到傍晚,才扛着柴草回家。 一周过去了,现在展示在我们面前的是三四分之一的黄土。 很难找到土地,很难开垦,父亲还没有整理好他的新菜园,暴风雨来了。 那天,爸爸正在吃午饭,丢了饭碗,抓起铁锹跳进了暴雨中,斜面菜园的薄土被大雨冲得干净利落,出现了一块大凶险的岩石。 遇到暴雨,我正在做吃香喷喷的炒豌豆的梦的时候,父亲把那个豌豆翻在了土里。 我有点困惑。 父亲说:“我们不能在眼前停留。 另外,为了这片荒地,它拼命种植这种豌豆。 就这样榨干的话,剩下的就吃瓜不想吃菜了。 这个季节的豌豆用于肥土吧。“为难”和“拼命”讲述了这个菜园的贫瘠和荒凉,父亲不顾眼前的利益,决定把这个季节的豌豆翻到土里,养育土地。 从远处看,父亲的菜园如青翠的翡翠,埋在荒凉的山坡上。 这句话不仅是父亲菜园开垦的,而且声势浩大。 作者用比喻把“菜园”比作“翠绿的翡翠”。 生动的形象引起人们的想象,与荒凉的山坡形成了鲜明的对比。 你可以看出这其中包含了父亲的辛苦。 这是什么样的父亲? 勤奋,勇敢,坚强,三,即时训练,阅读课文的最后两个自然节,回答以下问题。 从句中的话可以看出父亲爱这片土地。 有一年四季菜园的蔬菜。 2-1-c-n-j-y (3)找出句子中的比喻句。 恭恭敬敬地等

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