语文人教版四年级上册看图写作文习作指导.41.18

1、复习：,倒塌轰炸废墟无辜恐惧炸弹悲惨凄惨 炸毁盘旋弥漫隆隆摧毁坍塌呻吟 侵略者顷刻间一瞬间孤零零 硝烟滚滚狂轰滥炸惨不忍睹血肉横飞惊惶失措突如其来 号啕大哭横七竖八不知所措流落街头断裂的天桥扭曲的残破的繁华的景象“翁翁” 的敌机声“轰轰” 的巨响残酷的战争一片废墟,看 图 作 文,赵纯香,人教版小学语文四年级下册,这张照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。仔细观察照片，想一想这个小孩子为什么哭？他的父母在哪里？当时可能发生了什么事？这个孤独的孩子以后命运如何？联系照片的人和景，把你看到的和想到的写下来。内容要具体，语句要通顺，表达自己的真实情感。(抓

2、关键词）,指导看图习作：,一、看到的：,例：在我们的语文书中有一张黑白照片，这张照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景.,二、想一想：,想象要根据作文要求的内容、要联系时代背景和生活实际,1937年月28日下午2时，在上海南站，“敌机十二架，在南站附近共投炸弹八枚，该站站台、天桥及水塔、车房被炸毁， 同时在站台候车难民死伤达六七百人。死者倒卧一地，伤者转侧呼号，残肢头颅，触目皆是，血流成河，惨不忍睹。”,对亲身经历的恐怖，有人这样叙述道：飞机的轰炸，使四处奔逃的群众，接二连三地倒下。一个中年男子，背部被炸出茶杯大小的窟窿，红得发紫的血不断地从那涌出来，

3、当他倒下的时候，他还用左手从上身口袋里摸出一块手帕来，反手过去掩护自己的伤口，这个动作只做到一半，他的呼吸便停止了。我正预备代他发出求救的呼声，另一个更惨的情状夺取了我的视线，一个穿白衣黑裤的妇人，右臂虽被炸去，却还乱哭乱嚷的向西奔跑，等到她听到路旁的人说她炸断手臂的时候，仅仅“回首一顾 ”，便不声下响地倒了下来。 街道中，汽车和人力车都在运送着鲜血满身的男女，其中有一辆人力车上，一位穿着黑绸短衫裤的老年人，双手抚着他被炸破的头颅，疯狂似的叫喊着。,二、你想到了什么？写下来，时间15分钟！,日军刺杀我幼童之后，准备集薪火焚,日本法西斯侵略东北阴谋发动细菌战争期间屠杀的中国人民,上海人民争先恐后

4、逃离家乡，痛苦悲怆，流亡他方。,三、目睹了日军的种种罪行，你想说点什么？,看到这一幅惨不忍睹的照片，想到小小年纪的他有如此悲惨的遭遇，我想说：,今天，我们中国孩子虽然生活在和平环境中，但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。我们一定要像爸爸那样热爱和平，勇敢地用自己的生命保卫和平。敬爱的加利先生，在此，我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向整个国际社会呼吁：“救救孩子们，要和平不要战争！”为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争!让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!,我们希望，我们祈盼让战火中的孩子有一张课桌，平稳的课桌，不被导弹的气浪掀翻！有一间教室，洁白的教室，免遭炸弹的弹片击穿！和我们一样在鲜花中读书，和我们一样