幼儿园工作计划

1、幼儿园工作计划幼儿园工作计划 篇11、班级情况分析本学期我们班在原来的基础上增加了1名幼儿。经过大班上个学期的在园生活与学习，孩子们的常规动手能力有了很大提高，在上课及活动的时候，都明显懂事了很多，但是不可否认，1日生活中的各环节中依然存在着很多的问题：比如上课做小动作，坐姿随意，不肯动脑筋；孩子之间缺少相互关心，相互理解的良好风尚因此本学期将在这几个方面加以重点培养。2、具体目标（1）体能（ 基本动作、运动器械的操作，各类操节）（1）能立定跳远，跳距很多于40厘米。（2）能助跑屈膝跳过垂直障碍，高度约40厘米，能连续向前跳跃多个高40厘米，宽15厘米的障碍。（3）能手脚熟练的在攀登架上爬上爬

2、下。（4）能熟练的在垫子上前滚翻和侧滚翻。（5）能用力蹬地连续纵跳触物（物体离幼儿举手指25厘米左右）。（6）能两人相距24抛接大球。（7）能精神的做操，做到动作到位。（8）晓得在活动中要合作、负责、宽容、忍让、遵照规则，爱惜公物、有较强的集体观念。（2）生活卫生习惯（1）能主动饮水，少吃冷饮。（2）能保持良好的作息习惯，能安静的入眠。（3）养成注意个人卫生和环境卫生的良好习惯。（4）坚持饭前便后洗手，并知道要节俭用水，洗完后及时关水笼头。（5）有自我控制饮食的初步意识和能力。（3）学习习惯及自我保护（1）能在活动中始终保持正确的看书和写字，画画的姿式。（2）爱惜学习用具，能自己整理学习用具。

3、（3）知道陌生人不可轻信的道理。（4）不玩火，不接触煤气，不触摸电器及其开关的良好习惯。（4）认知1、语言（1）在游戏中学习正确应用反义词，量词和连词等，并能说完全的合成句。（2）不断提高幼儿聆听的习惯，迅速掌控和理解游戏中比较复杂的多的指令。（3）能在愉快的环境中学习1些结构简单的汉字，并对其产生浓厚的兴趣。（4）知道图画字画面和文字的对应关系，开始有兴趣浏览图画书中的简单的文字。2、感知与操作（1）能在老师的帮助下归纳，概括有关的数学经验；学习从不同的角度、不同的方面视察与思考问题；能通过视察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。（2）能积极主动的参加数学问题的讨论；学习有条理的拜摆

4、放、整理活动材料。（3）能较长时间的参与科学活动能主动探索周围自然界并能发现问题、提出问题、寻求答案、能关心、爱惜自然环境。（5）艺术活动（1）能进1步学习更多种类的打击乐器的基本奏法，在教师的指点下学习制作简单的乐器，在集体演奏活动中，能按指挥的手势迅速、准确的作出反应。（2）引导幼儿根据画面的需要，恰当的应用各种色彩，学习色采的搭配，培养幼儿对色采的敏感性，引导幼儿学习均衡，对称的安排画面。（3）引导幼儿学习使用多种绘画材料，应用自己的技法表现自己独特的思想，能根据自己的需要，恰当的应用各种色彩，引导幼儿公道的安排画面。（6）德育（1）培养幼儿互助、互爱的良好品行。能相互忍让，主动帮助弱小

5、的孩子。（2）引导幼儿初步学会控制自己的情感和行动。（3）引导幼儿了解自己所在的幼儿园，初步晓得要酷爱幼儿园，培养幼儿的集体荣誉感和责任感。（7）情感个性（1）引导幼儿初步了解我国的民族，主要物产，激起幼儿爱祖国的情感。（2）引导幼儿使用正确的礼貌用语，以恰当的方式与他人进行交往。（3）引导幼儿初步辨别是非，初步晓得应当向好的榜样学习，激起幼儿初步的爱憎感。（4）引导幼儿了初步了解故乡的自然环境和人文景观，初步了解我国的主要资源和人文景观，印发幼儿对民族文化的兴趣和保护自然、社会环境的初步意识。（5）引导幼儿初步感知世界著名的人文景观和优秀的艺术精品，培养幼儿对世界文化的兴趣。（8）家长工作（

6、1）认真作好家长工作，办好家长园地，与家长密切联系。（2）召开家长会，听取家长意见，即时改正工作中的不足。（3）热忱接待每位家长，对家长询问耐心解释。（4）在期中召开家长开放日，请家长参加幼儿的1日活动。幼儿园工作计划 篇21指点思想深入贯彻纲领精神，认真学习幼教新理论,全面推动教学改革，转变教育观念，不断提高教师的业务水平。结合本园及小班幼儿的实际，认真制定合适小班年龄的活动计划，并步步组织实行，使年级组教研活动真正成为老师、幼儿共同成长的桥梁！2工作重点1继续组织教师学习纲领，不断领会纲领精神2充分利用教育信息技术，把自己每天的所思所想用发贴的情势进入金光论坛网站。3认真参与观摩课活动,虚

7、心听取意见，扬长避短4相互监督，加强各班常规教育。5生成课程与预成课程相结合展开教学活动。6肯定课题，并开始组织实行。7利用各种方式，做好家长工作。8公道安排幼儿的1日活动，加强区域活动的指点。3具体活动安排9月份1、各班完成区域活动的布置和家长栏的布置。2、学习幼儿园教育指点纲领，并制定班务计划。3、初步学习音乐律动及模仿操4、稳定幼儿情绪，使幼儿尽快适应幼儿园的生活，爱上幼儿园。5、制定好各类计划。10月份1交换备课，共同探讨新备课情况。2加强早操、律动、花色操的训练。3进行家长开放日活动。101月份1、商讨幼儿自理能力比赛事宜。2、丰富区域活动角，提供半成品。3、组织幼儿秋游。102月份

8、1精心设计结合课题的活动设计。2更换有关墙饰，丰富环境创设。3为欢庆新年作准备。1月份1交换年级组活动总结，查问题，总经验。2完成论文的撰写。3整理各类材料，做好学期结束工作。幼儿园工作计划 篇3本学年度我园以幼儿全面发展为基础，以发展个性为核心，不断优化育儿环境，丰富幼儿活动，提高幼儿1日活动的质量，抓好常规管理，加强课堂教学的研究，重视对新教师的指点与培养，提高保教人员的素质，增进幼儿全面发展，使我园的保教质量稳步提高。现将我园工作计划以下：1、师资队伍建设1、进行每个月1次的集体学习与交换。规范教师职工言行、仪容、仪表，与家长建立友好的服务关系，与幼儿建立同等的同伴关系，与领导和同事建立

9、合作火伴关系，营建积极健康、亲切和谐的育人环境。2、加强新教师的基本功训练，提高新教师组织教育教学活动能力和评价能力。独立自主地完成好各项教学活动。尝试“师徒结对”活动，相互学习，共同提高。3、展开教研活动，通过观摩上课、交换讨论、比赛活动等，不断提高教师教研能力，组织调和能力、表达能力、创造能力。2、常规管理1、加强平常活动管理，进1步优化幼儿1日活动内容，重视活动的整体性和系统性。加强备课管理，针对教师的实际保教水平，对备课方式作出要求，因人而宜因材施教。2、环境创设要与主题教学符合合，特别是各班的区域活动，按幼儿发展的需要，有计划、有目的、有层次地投放材料。能体现出教师利用废旧材料制作教

10、玩具的能力及教师在区域活动的引导能力。3、规范学期计划、月计划、周计划的制定，并检查计划在实行进程中的落实情况，使1日活动有序、有效。在保教结合原则的基础上，提升保育员的保育水平，协助教师做好1日生活管理。3、游戏活动1、充分发掘教育资源，丰富幼儿之游戏活动，结合各种计划组织实行1日活动；保证幼儿的户外活动时间、游戏时间。2、游戏活动时，教师重点视察记录幼儿操作材料及游戏情况。3、认真撰写游戏案例，对游戏中存在的1些问题，以案例的情势把它记录下来，进行剖析，把自己在指点幼儿游戏中应用的1些好的指点策略与教师进行相互交换，相互学习。4、安全工作1、我园把安全工作放在1切工作的首位，各项工作必须落

11、实到实处。成立安全工作领导小组，定期召开会议，发现安全隐患及时消除和报告，定期检查、保护各种电器和运动器械，排除1切不安全的因素。加强宣扬教育工作，提高自我保护能力，避免意外事故的产生，增进幼儿健康成长。2、与教师签订教师安全工作目标责任书，与食堂人员签订食堂人员安全工作责任书，与门卫签订门卫安全工作责任书，与幼儿家长签订安全接送协议告家长通知书等，每学期对教师进行安全工作考核，使幼儿园各项工作安全展开。3、落实安全管理措施，把好幼儿饮食卫生安全。加强安全教育，积极向幼儿、教师、家长宣扬安全常识，工作人员要严格遵照各项安全制度，做到认识到人，操作到位，把不利于幼儿安全的事故防范于未然，确保幼儿

12、健康成长。5、家园合作1、认真做好家长工作，本着合作互助的原则，做好家园合作工作，提升家长的教养观念，增进幼儿发展。2、重视个别幼儿的辅导，密切家园联系，通过家长会、开放日、家长助教活动，听取家长的各种意见，及时了解家长对幼儿园教育教学活动的意见和建议。3、让家长了解幼儿在园的学习内容及1些科学。6、每个月工作安排：3月份：1、制定各类计划，组织展开“38”亲子活动。2、召开家长委员会会议。3、结合主题教学内容，更新班级环境。4月份1、组织幼儿进村寨展开活动。2、结合养成教育，组织幼儿诗歌朗读比赛。5月份1、幼儿安全常识比赛。2、展开防地震逃生演练活动。6月份1、组织情势多样的“61”系列活动

13、。2、开家长会。7月份1、展开消防逃生演练活动。2、学前班毕业仪式。9月份1、抚慰新生，稳定幼儿情绪，制定各类计划，展开“师徒结对”活动，相互学习。2、教师育儿心得交换活动，展开安全逃生演练活动，各班精心策划布置环境创设。10月份1、国庆、中秋教职工联谊活动。结合国庆节，对幼儿进行爱国主义教育。2、根据秋季的季节特点，展开幼儿社会实践活动，组织教师进行教改实践活动。3、展开亲子游玩活动及家长会。101月份1、各班展开游戏活动评比。2、结合“119”组织幼儿进行安全逃生演练活动。102月份1、组织教师进行评课活动。2、各类资料的整理与归档教师论文、幼儿评语撰写。幼儿园工作计划 篇41、指点思想认

14、真贯彻、落实、履行纲领精神，首创1流的家长学校，转变家长育儿及教育观念，提升家长育儿水平。成立幼儿园教研中心，培养1批幼教骨干教师，加强幼儿园管理，增强工作人员的服务意识，及时体察家长的需求，并针对问题及时寻求最好解决途径，做好幼儿保健，严防流行病的产生;公道制定幼儿膳食，保障幼儿身体健康成长。2、工作目标1、加强环境建设，完善保教装备。2、提高师资气力，强化科学管理，提高保育和教育质量，落实体、智、德、美等诸方面全方面发展的教育，把幼儿培养成身体健康、聪明上进、英勇自信、活波开朗的好儿童，把我园办成邛崃市农村园林式名园。3、园况分析1、我园创办于20xx年初，占地面积共2580多平方米，是1

15、所2级1类绿色园林式幼儿园。办园10年以来，为了更好的创造新的教学环境，我园前后屡次对教学环境活动场地、厨房、装备实行进行扩建投入，增设了新的绿色草坪、益智玩具，1直坚持以质量生存，以特点谋发展，深的家长的信赖和支持。2、我园具有1支敬业爱岗、业务高深，素质全面、结构公道的师资队伍。全园教师全部经过培训，并取得多项教师基本功技能大赛奖项。如：20xx年5月，园长姜春燕女士被评为成都市优秀幼儿园园长20xx年5月，教师舞动天竺少女荣获教师技能大赛1等奖20xx年5月，安科平老师荣获市教师技能大赛歌唱1等奖20xx年5月，詹丽萍老师荣获市教师技能美术大赛1等奖20xx年6月， 郭琴建老师，编排的幼

16、儿舞蹈荣获邛崃市欢庆61童心向党文艺大赛3等奖20xx年元月，郭琴建老师编排的教师舞蹈荣获邛崃市：劲舞暖冬文艺大赛优秀奖4、问题与压力1.最近几年来，周边园舍新、实力强的幼儿园纷纭林立，使市内幼教行业竞争剧烈化。教育现状对我们提出了更高的要求，我们必须进1步激起教师的内部动力，增强每位教职工的紧急感、使命感、责任感。2.我园师资气力上存在的教科研基础知识薄弱问题，导致许多教师对教育科研仍存有畏难心理，教科研工作应加强指点，进1步深入展开。5、具体措施(1)加强内部管理，实现管理的科学化、规范化、现代化。1.进1步理顺幼儿园内部管理体系，建立科学高效的管理运行机制，初步构成具有我园特点的岗位目标

17、管理办法。2.充实、完善各项规章制度，构成科学的考核、评价和嘉奖等方面的管理规范，以法治园，以情育人，充分调动全园教职工的工作积极性。3.全面深化5制改革，真正把园长负责制、全员聘任制、岗位责任制、考核赏罚制、结构工资制落到实处。要按上级教育主管的部署和要求，积极稳妥地弄好学校内部人事制度改革，构成有益于人材脱颖而出的用人机制。4.通过科学计划，建章立制，有效管理，力争使幼儿园管理水平有大的奔腾，基本构成切合我园实际的管理特点和管理理论。(2)优化教育教学环境和办学条件。1.公道布局校园4周的装潢墙、宣扬窗、花卉、草木等设施，绿化、美化、净化校园，营建优美、幽静、舒适的育人环境。2.加快教育现

18、代化建设步伐，增加电教器材，实现幼儿园管理规范化、科学化、系统化、程序化。3.配置各类专用区角，增加小型活动用具及其他体育设施，为幼儿提供宽阔的活动场所与充足的活动用具。(3)建设高水平、高质量的师资队伍。1.教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适用本园的教育教学新方法，增进保教质量不断提高。鼓励教师参加继续教育和后学历培训。建立毕生教育思想，鼓励教师学习教育理论，提高教育理论修养和文化底蕴。2.展开岗位技术练兵，努力提高教师课堂教学水平，要请教师具有良好的知识素养、理论修养，有较为扎实的专业技能，能创造性地展开教育教学工作，出色地完成教育教学任务。3.努力提高教师现代教育技

19、术水平。通过培训及自学，要求全部教师能应用现代教育技术装备进行辅助教学，知晓网络知识，自由地上网交换、获得信息。4.引进专业人材，如舞蹈、体育、电脑、钢琴等方面有专业特长的教师，使我园师资结构更加多元化、立体化，并通过此举措增进我园才艺教育蓬勃发展，推动幼儿素质教育进程。(4)强化特点课程建设为核心的研究，全面提高保教水平。1.坚持以孩子的健康成长为根本，为幼儿尽责，为家长尽责，为社会尽责，推行情亲化管理，全力庇护每位孩子。2、加强对保育工作的检查、催促，加强跟班指点，学习保育业务，不断提高保育的素质。鼓励保育员积极参加进修学习。严格履行作息制度，保证幼儿身心健康愉悦地发展。培养幼儿良好的饮食

20、、坚持科学公道的设计，园所生活作息制度，结合幼儿年龄特点，展开丰富多彩的保教活动和体育活动，以科学的方法开发幼儿智力。3.以科技特点主导课题为中心，根据研究中遇到的实际问题，成立1批环绕型子课题，以其为切入点，深入、细致地进行科技教育研究。要求在未来5年时间内，能够总结出1批质量优、立意新的教育论文和结题报告。6、本学期每个月具体工作安排(略)幼儿园工作计划 篇5在经过大班第1学期的共同学习和生活后，我们1起迎来孩子们在幼儿园的最后1学期，我们在纲领的精神和园务计划的引领下，根据本班实际情况和家长的建议，经过讨论我们拟定了本学期的班级计划，我们将提供多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以开放

21、的态度，陪伴幼儿1起经历这成心义的。本学期本班幼儿名旧生名，新生名。经过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿检核情况，总的来看：幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步，非常是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思惟能力方面表现较为突出。但是班级幼儿由于年龄相差较大，男女比率不均匀，造成了幼儿间能力相差较大、班级常规有待继续培养的局面。鉴于以上不足，本学期，我们把幼儿入学豫备工作做为本学期的工作重点，加强幼儿前浏览、前书写的练习，将学前的豫备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。1、学前思想豫备：通过参观小学、请毕业生回园与幼儿座谈，让幼儿知道为何要上小学，小学

22、与幼儿园有甚么不同，激起孩子上小学的愿望，同时也帮助他们解决“向往上小学、又不知道怎样做的问题”。2、身体方面的豫备：(1)通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入小学;(2)为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活，我们将采取适当延长幼儿学习时间、减少游戏时间等。(3)在平常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿式，同时，让幼儿晓得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。(4)重视安全方面教育，让幼儿晓得并遵照交通规则，学会看红、绿灯，走人行道;有困难找警*察，记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火，玩电。3、独立生活能力的豫备：(1)通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的Du*立

23、意识，增强Du*立解决问题的能力。让幼儿感知到，行将成为1名小学生了，生活、学习不能完全依托父母和教师，要学会自己的事自己做，碰到问题和困难自己要想办法解快。(2)培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我视察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等，让他们晓得甚么时候应当做甚么事并1定做好;甚么时候不该做事并控制自己的欲望和行动。4、学习方面的豫备：(1)培养孩子学习方面的动手操作能力：本学期，结合主题摹拟学校要求让幼儿学习有关的常规知识：学习整理自己的书包、铅笔盒，爱惜并看管好自己的物品，学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。(2)培养孩子良好的学习习惯：首先，请

24、家长配合幼儿园，让幼儿养成遵照作息时间的习惯，如：不迟到早退、不随意请假等;其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、重视聆听的习惯;再有，培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯;还有，通过适当的布置作业培养幼儿的任务意识，游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养。(3)知识经验的积累：A前浏览、前书写的渗透为幼儿创设1个良好的浏览、书写环境;如：将活动室的物品都注上汉字、活动室环境布置图文结合、以语言区为重点精心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作，同时在各区域中进行渗透、同时，让幼儿熟习汉语拼音，知道拼音是1种正确认读汉字的工具和基础;坚持展开餐前的认读识字活动等。为幼儿浏览、书写提

25、供条件。B数学方面的渗透通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进行分类、统计、简单运算、自编利用题的培养，提高幼儿的逻辑思惟能力。在平常活动中引导幼儿学习应用数学经验解决问题，提高幼儿Du*立思考问题的能力。班级平常工作：1)本学期，我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时捉住幼儿的爱好点，为下1步的活动提供根据。主题的展现、活动设计、材料调剂要合适大班幼儿的特点，更多的体现幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。2)配合教研组展开音乐、体育学科的研究。我们将从提高幼儿的音乐素质入手，提高活动组织的艺术性，通过与同事间的相互学习与反思，我们将使这两门学科在原有基础上取得发展

26、。3)在活动区组织设置中积极向蒙班学习，做到符合大班幼儿的年龄特点，根据本班幼儿的发展水平及时更换区域工作材料，做到与主题相结合。4)在显现班级教育教学特点的同时，做好各项常规工作及大型活动：新学期新操排练与评选;音乐、体育学科的观摩及评选;“3.8妇女节”以年级为单位的亲子活动;组织班级幼儿参与“小博士知识比赛”;积极豫备“庆5.1”诗歌、故事展现会;做好庆“6.1”英语周汇演工作;大班毕业仪式。卫生保健工作：1)做好卫生消毒工作，避免沾染病流行。2)对幼儿进行安全教育，掌控1些基本的安全常识，避免出现安全事故。3)做好平常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照顾。家长工作：1)开学初召开家长会，向家长介绍班务工作计划，获得家长对班级工作的理解和支持，为更好的实行幼小衔接方案打下基础。2)继续对新生家访、旧生约访，加强平时电话联系，获得家园教育的1致性。3)要求家长配合教师，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打好基础。4)鼓励家长积极参加各种班级活动：“3、8