扳手劲比赛(第九课).ppt_第1页
扳手劲比赛(第九课).ppt_第2页
扳手劲比赛(第九课).ppt_第3页
扳手劲比赛(第九课).ppt_第4页
扳手劲比赛(第九课).ppt_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、,扳手劲比赛 1、同学分组 2、啦啦队分组 3、强调比赛规则,1、采访： 二位选手心情怎么样？ 战术计划好了没有？ 2、啦啦队做好准备，还要注意进行比赛时，别忘记观察参赛队员的表情、动作。,比赛开始：老师做裁判,请各位同学说说赛后感和观后感吧！,一、可要写好开头哦！,1、直接交代比赛的时间、地点、人物。,2、描写一个比赛镜头。,3、以呐喊加油声来开头。,4、叙述交代最近同学的游戏活动。,5、以同学们听了扳手劲的消息的反应开头,2、写好重点段落,1、写好比赛双方的表现。抓住比赛双方的神情、动作、语言等，写好队员之间的配合以及两队之间的激烈竞争。,2、写好观众的反应。虽然观众的反应不是描写的重点，

2、但可以衬托出比赛的紧张激烈。两个片段中这方面的描写都很精彩。,3、写好结尾。,1、描写教室里的气氛，自然结尾。,2、总结全文 。,3、邀请读者同享游戏的快乐。,4、以“新的一组比赛开始”结尾，留给读者想像的空间。,4、画龙点睛写好文题 一场有趣的比赛扳手劲比赛玩得真开心教室里的大力士,怎样描写人物的神态？要注意以下两点： 第一点，描写人物的神态，常常与人物的外貌、心理活动、动作、语言等结合在一起。 第二点，描写人物的神态，还要考虑到当时、当地人物的心情和文章情节的发展。,有趣的“扳手劲”比赛 今天，同学们在教室里举行了一场别开生面的游戏，“扳手劲”比赛。 比赛开始了。 第一轮是悦涛和李浩。他们

3、分别把手放到桌子上，鼓足了劲，握住对方的手。他们用手使劲地想把对方的手压倒。女同学开始喊起来：“悦涛加油！悦涛加油。男同学也喊起来：“李浩加油！李浩加油。 但是，李浩毕竟是男孩，力气大，相持了一会儿，李浩就把悦涛的手压下去了。女同学都为悦涛惋惜。 第二轮比赛开始了。由李浩和掌珠比赛。李浩笑了笑，好像在想：我已经赢了一次，这次我一定赢她。掌珠也笑了笑，好像在想：我会赢李浩，为悦涛“报仇”。 他们握起手，鼓足了劲，开始压起来。他们相持一会儿，还是没有人出胜负。他们脸从浅红变成了深红，头上露出了细细的汗珠。眼看李浩要输了，男同学扯开嗓子喊起来：“李浩加油。李浩仿佛听到了男同学的喊声，咬紧嘴唇，嘴巴都

4、有点歪了。瞧，他们手上的筋都鼓起来了。 掌珠手越来越有力气，李浩的手差不多只有一厘米就要被压下去了。我们女同学高兴地地喊起来：“掌珠加油！掌珠加油。教室里像开水一样，沸腾了起来。 最后，李浩坚持不住，手被掌珠压倒了。我们为掌珠高兴，也为李浩感到惋惜。 游戏结束了。从比赛中我懂得了：做事有决心，有毅力，一定能成功。,1、我们可以按照比赛前、比赛中、比赛后的顺序来写。 2、比赛进行了几轮，哪一轮给你留下了深刻的印象？这次比赛有趣、激烈，你能把有趣、激烈写出来吗？可以通过写比赛双方的神态、动作、语言来突出比赛的有趣、激烈。 3、比赛结束了，你有什么感想或是感受呢？,会写了吗？,精彩 自告奋勇 出乎意料 轻而易举 中看不中用 决一死战 爆出冷门 乘兴而来 ，败兴而归 龇牙咧嘴 九牛二虎之力 互不相让 摩拳擦掌 迫

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论