中考数学 全等三角形复习教案（1） 新人教版_第1页
中考数学 全等三角形复习教案（1） 新人教版_第2页
中考数学 全等三角形复习教案（1） 新人教版_第3页
中考数学 全等三角形复习教案（1） 新人教版_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、江苏省淮安市淮阴区棉花中学中考数学 全等三角形复习教案（1） 新人教版教学过程：一知识要点：全等三角形的判断方法：SAS、ASA、AAS、SSS，HL。例1已知：在RtABC中，AB=AC，A=900，点D为BC上任一点，DFAB于F，DEAC于E，M为BC的中点，试判断MEF是什么形状的三角形，并证明你的结论。 ACDMB例2如图，已知：BAD=CAD，ADBD，M为BC之中点，求证：DM=（AB-AC）APDCNBEQM例3已知：BD、CE为角平线，M为ED的中点，MNBC于N，EPAD于P，DQAE于Q，求证：EP+DQ=2MN。例4.已知：梯形ABCD中，ADBC，DP、CP分别平分A

2、DC、BCD，求证：CD=AD+BC。(方法：延长DP；取DE=DA；作PMAD)例5. 如图，AB=AC，M为AC之中点，C为AD之中点，求证：BD=2BM。例6.已知，如图正方形ABCD中，（1）若EPF=45，则EF=BF+DE；（2）若正方形的边长为1，CEF的周长为2，求EAF。2ACBD1三.作 业：1.如图，已知：AC=AD，BC=BD 求证：1=2AMNDBC2.如图，已知MB=ND，MBA=NDC，下列条件不能判定ABMCDN的是（ ）A. M=N B.AB=CDC.AM=CN D.AMCN3.如图，在平行四边形ABCD中，点E、F在对角线AC上，且AE=CF。请你以F为一个

3、端点，和图中已标明字母的某一点连成一条新线段，猜想并证明它和图中已有的某一条线段相等（只须证明一组线段相等即可）。ABCDFE （1）连结_ （2）猜想：_=_。 （3）证明： 4. 已知：AD为ABC中BC边上的中线，CEAB交AD的延长线于E。求证：（1）ABCE； ABDCE（2）AD（AB + AC） ADBCE5.已知：BD、CE分别为ABC中ABC、ACB的外角平分线，ADBD，AECE，求证：（1）DEBC，（2）若ABC的周长为18cm，求DE的长。6.已知：把矩形AOBC放入直角坐标系xOy中，使OB、OA分别落在x轴、y轴上，点A的坐标为 ，连结AB， ，将 沿AB翻折，使C点落在该坐标平面内的D点处，AD交x轴于点E。（1）求D点坐标；（2）求经过点A、D的直线的解析式。7.如图，已知ABC中，AB=AC，CDA

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论