语文人教版四年级上册猫

1、老舍(1899-1966)，原名舒庆春，满族。他出生在北京的一个贫困家庭。他的主要作品包括长篇小说骆驼祥子四、中篇小说我生命中的新月和短篇小说微神。老舍的作品大多取材于城市下层居民的生活，注重情节的跌宕起伏，善于运用准确流畅的北京口语。这篇名为猫的文章发表在1959年的第16期新观察杂志上，当它被选作文本时，略有改动。阅读，记忆和阅读新单词我是最好的。我最擅长读单词。诚实的性格，愿意尽职尽责地玩，低头，勇敢地承受，丰富，多样，充满活力和无忧无虑，自由地阅读文本1。用你喜欢的方式阅读课文(你可以轻声、默读或大声阅读)。2.阅读时，找出课文中的新单词，准确朗读发音。把难的单词读几遍。自己读这篇课文

2、并思考一下。课文中写了多少只猫？试着把文章分段？在正文的第一部分，大猫的特征是什么？在课文的第二部分，小猫的特征是什么？写下能概括其特点的句子。正文可以分为两部分。第一部分是关于大猫，第二部分是关于小猫。第一部分(13):猫的性格真奇怪。第二部分(4):满月的小猫更可爱。小猫在满月时更可爱，它们的腿和脚不稳定，但它们已经学会了淘气。一根鸡毛和一团线都是它的好玩具，玩个不停。玩的时候，他不知道自己会翻多少跟斗，但是当他摔倒的时候，他会立刻站起来，跑，然后再摔倒。它的头撞在门上和腿上，受伤时没有哭。它的勇气越来越大，并逐渐开辟了新的游戏场所。它进了院子。院子里的花草受到了损害。它在花盆里摔跤，手里

3、拿着花荡来荡去，无论走到哪里，树枝都会掉下来。当你看到它的时候，你永远不会打败它。它是如此的活泼、天真和可爱！阅读并画出最能概括本段的句子。作者喜欢猫胜过小猫。在课文中寻找最初用于儿童但现在用于小猫的单词。合作学习：13自然段主要写的是大花猫的性格真的很奇怪。关于这只猫，你能发现什么奇怪的特征？说它是诚实的，有时它真的很好。它会找到一个温暖的地方，睡一整天，无忧无虑，什么都不问。当它决定出去玩时，它会日夜逃跑，无论谁打电话，它都不会回来。说它有趣，其实不然，你怎么能不日夜回家呢？它屏住呼吸盯着看了几个小时，不得不等待老鼠！它听到了老鼠发出的一点声音，它是多么尽职尽责。如果它是快乐的，它会比其他

4、任何人都要温和可亲：用你的身体摩擦你的腿，伸出你的脖子让你去抓。当你写作的时候，跳到桌子上，在稿纸上印几个猫爪印。写作时，跳到桌子上，在稿纸上戳几朵小梅花。它也将是丰富的和多腔的，在长度、厚度和种类上不同。当你不叫的时候，它也会给自己一个咕噜咕噜的声音。如果他快乐，他会比任何人都温柔可亲：用你的身体摩擦你的腿，伸出你的脖子让你抓他。或者当你在写字的时候，跳到桌子上，在纸上戳几朵小梅花。它还将丰富多腔通话，具有不同的长度，厚度和种类。当它不尖叫时，它会发出咕噜咕噜的声音。这完全取决于它的幸福。如果它不开心，不管谁说好话，它都不会说一句话。它害怕一切，总是想藏起来。但它是如此勇敢，不要说看到虫子和老鼠，即使遇到蛇，它也敢于战斗。课堂总结：学完这一课，你喜欢猫吗？猫的特征是什么？诚实、顽皮、孝顺、快乐、不断喊叫、不快乐、沉默、胆怯、勇敢、学习巩固：猫的性格是古怪的，主要表现在：诚实和()、顽皮和()、胆小和()；开心的时候，()；不开心的时候，()。当你开心的时候，它