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文档简介
1、功和能 知识储备1. 机械能及其转化1如图为伽利略理想实验示意图,实验过程中,小球()A在b点的速度最小B在a点的动能大于在b点的动能C在d点的重力势能大于在c点的重力势能D从b点运动到c点的过程中,动能转化为重力势能2一中学生骑自行车下坡时,不蹬脚踏板恰好匀速向下运动在此过程中,他的动能、势能和机械能的变化情况是()A动能不变,势能减小,机械能减小 B动能增大,势能减小,机械能不变C动能减小,势能减小,机械能减小 D动能不变,势能减小,机械能不变知识链接:1物体由于 而具有的能叫做动能。物体的动能大小与 和 有关, 越大, 越大,物体具有的动能就越大。2物体由于 而具有的能叫弹性势能。弹性势
2、能的大小与 有关,在一定限度内, 越大,弹性势能就越大。3物体由于 而具有的能叫做重力势能,重力势能的大小与 和 有关, 越大, 越高,重力势能越大。4 和 统称为机械能,它们之间可以相互转化。如果在转化过程中,只有 _和 之间相互转化,而没有与其他形式的能之间发生转化,则机械能守恒。5一个物体如果 对另一个物体 ,则物体就具有能量。一个物体 越多,它具有的能量就越 。知识储备2. 功和功率1下列过程中人对桶做功的是() A提着桶站立不动 B提着桶站在匀速向上运动的电梯内C提着桶水平移动 D提着桶站在匀速水平运动的车厢内2小明将掉在地面上的物理书捡起来放在课桌上,他对课本所做功最接近于() A
3、0.02J B0.2J C2J D20J3一重为30N的木块在大小为10N的水平拉力作用下,10 s内沿水平地面前进 5 m,则拉力做的功为 J,功率为 W;在此过程中重力对木块做的功为 J。4班里组织一次比赛活动,从一楼登上三楼,看谁的功率最大。为此,需要测量一些物理量,下列物理量中必须测量的是( )三楼地面到一楼地面的高度 从一楼到达三楼所用的时间每个同学的质量或体重 一楼到三楼楼梯的长度A D C D知识链接:1力学里所说的功包括两个必要因素:一是 ,二是 。不做功的三种情况: ; ; ;力学中规定,功等于 。写成公式就是W 。在国际单位制中,功的单位是_,简称_,符号是 。2物理学中,
4、用功率来表示 。我们把物体在 所完成的 ,叫做功率。功率的计算公式是 。在国际单位制中,功率的单位是 。另外,功率还常用 和 做单位。知识储备3. 机械效率1小明用桶从井中打水,他对水做的是_ 功,对桶做的是_ 功;若他不慎将桶掉入井中,又将桶从井中捞起,桶中沾有部分水,此时他对桶做的是_ 功,对水做的是_ _ 功。2某人用100N的力,沿竖直方向将杠杆的一端压下2m,杠杆的另一端把320N的重物举高0.5m,则他做的有用功是_J,杠杆的机械效率是_。3如图所示,斜面长5m,高1m,工人用沿斜面方向400N的力把重1600N的货物匀速推到车上,推力做的功是_J,斜面的机械效率是_,货物上升过程中克服的摩擦力是_。4利用如上图所示的滑轮组,在F=80N的拉力作用下,将一个重为180N的物体匀速举高1m,绳重、摩擦不计。求:(1)W总=?(2)W有用=? (3) W额外=? (4)=? (5) G动=?知识链接:1有用功: ;计算公式(提升物体时): ; 额外功: ;计算
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