2019年10月小学二年级班主任工作总结范文1_第1页
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1、2019年十月小学二年级班主任工作总结板书1XX年是_ _ _ _ 1年。他按照我每天做的事无声无息地走着。今年我本来完成了二年级班主任的工作，把他们送回更高的一年级，迎接了另一个新生。事实上，心里有点遗憾，毕竟是自己接手的第一个班，付出了很多努力和汗水，学生之间也产生了深厚的感情。(David aser，Northern Exposure(美国电视电视剧)，但我知道人们要向前看，不能总是埋头于过去的日子，所以我全心全意地投入新的工作。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)素质教育要求我们全面协调发展全体学生、学生思想伦理、文化科学、劳动技术、身体心理素质，充分培养个性特长。“反集体灵魂”的班主任要充分认

2、识到自己所担当的历史重任。在总结过去的教学经验的基础上，我的新工作就这样展开了。第一，靠近学生，学生，成为好朋友。我在班主任工作中最深的体会是：“如果你全心全意地爱孩子，孩子们就会爱你，只要心中充满爱，一定能教育好孩子。”我总是找时间，接近孩子们，体贴，关心他们，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到我对他的亲密和爱。我认为这是我开展一切工作的基础。第二，学生自我管理系统。教师再勤奋的工作，班级管理也做不完一切，总是督促。因此，我详细安排了各项工作，以便发现工作处理能观察到几个认真负责的学生，提高学生责任感，具体化班级管理细节。(David aser，Northern Exposure，美

3、国电视电视剧)例如，阅读的时候，专人负责阅读，另一个人维持秩序。(。接受作业时，各科目代表负责。卫生工作每天由值勤人员监督等。这样，谁也不会抱有侥幸心理，没有老师的时候也不会偷懒或违反纪律。同时，及时交换负责人，可以加强班级同学管理和管理他人的能力。第三，我的评价战略-动机和称赞。学生评价必须重视战略。“鼓励胜过赞美。称赞比批评好。在日常工作中，我总是对我的学生说：“你是最好的！”说。“”你很聪明！她说：“我相信你能做好老师。“来吧！老师为大家鼓掌。“在学生的鼓励下发扬成绩，在微笑中认识不足”，“在轻松愉快的气氛中，保证爱的熏陶，感情的感染，理解的解释，学生健康的成长”。第四，重视个性特长和创造力的培养。新时代需要的人才必须是高素质和创造性的人才。我努力发掘学生潜力，充分发展学生个性的特长，培养创造力，把他们培养成班上各方面的顶梁柱和领导者。我鼓励学生养成写礼物的好习惯。Xx年上半年，我多次投稿优秀的学生优秀长，参加了选拔活动。其中一名同学获得了参观昆虫展牙齿国家二等奖。我认为这对她未来的写作会有很大的鼓励。而且很多同学在美术、音乐和体育方面发展得很好。我真心希望他们将来成为有用的人才。有自己远大的理想，抱负。在教育学生“生存学习、学习、兴趣学习、工作学习、生活学习”的过程中，小学班主任的工作内容复杂，任务繁重。但是，因此，我们真诚地持“爱”，深化理论修养，在实

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