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文档简介

1、听老师读故事，你觉得故事里的贝贝是个怎样的孩子？,15. 的家,文具,铅笔、橡皮、尺子等文具，能帮我们做这么多事情，真是我们学习上的好伙伴哪！ 说说他们有什么用？,丢,哪,新,每,她,些,仔,查,检,新：斤字旁,dun f zhn 断、斧、斩,左右结构组词：新年 清新,新=亲+斤,xn,具：文具 工具 家具 新：新年 新手 清新 每：每次 每天 每人 平：平安 平时 平常 些：一些 这些 哪些 检：检查 检字 检举 查：检查 查看 查办 所：所以 所有 住所,铅笔，只用了一次， 不知丢到哪里去了。,请你读：,y c,di,n l,比一比,n l 哪里,n l 那里,哪里,小红：放假了，你准备到

2、 （ ）去玩呀？ 小丽：爸爸准备带我到北京， （ ）有万里长城和故宫。,那里,橡皮，只擦了一回，再想擦，就找不着了。,请你读：,y,铅笔，只用了一次，不知丢到哪里去了。 橡皮，只擦了一回，再想擦，就找不着了。 你觉得贝贝是个怎样的孩子？,齐读：,同桌互读第3自然段。 第3自然段共有几个句子？,贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说：“你怎么天天丢东西呢？”贝贝眨着一双大眼睛，对妈妈说：“我也不知道。”,你怎么天天丢东西呢？,我也不知道。,贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。 妈妈说：“你怎么天天丢东西呢？” 贝贝眨着一双大眼睛，对妈妈说：“我也不知道。”,W： wn,文,一

3、笔：点 二笔：横 三笔：撇 四笔：捺 四笔写成文,独体字,语文 文学,P： png,平,一笔：横 二笔：点 三笔：撇 四笔：横 五笔：竖 五笔写成平,独体字,平安 水平,B： bn,办,一笔：横折钩 二笔：撇 三笔：点 四笔：点 四笔写成办,独体字,办法 办公,贝贝，你 有 一个家， 每 天 放 学 后，你都平 平安安 地回 家。你 要 想 想 办法，让你的铅 笔、橡 皮 和 转 笔 刀，也有 自己的家 呀。,？,贝贝最终找到了文具的家了吗？,文具盒,找到了。,贝贝想起来了，她书包里的文具盒就是这些文具的家。,AABB式词语（如：平平安安）,开开心心 前前后后 红红火火 快快乐乐 马马虎虎 高

4、高兴兴,请你用“办法”一词来造句。,如：1、我有一个好办法啦！ 2、办法总比问题多。,用完文具后放进文具盒,从 此， 每 天 放 学 的 时 候， 贝 贝 都 要仔细检 查，铅 笔 呀，橡 皮呀，转 笔 刀哇，所有的小 伙伴 是不是 都 回 家了。,贝贝,贝贝的家,文具,文具的家,说一说,读后交流，说说自己读懂了什么？,C： c,次,一笔：点 二笔：提 三笔：撇 四笔：横钩 五笔：撇 六笔：捺,左右结构,一次 次数,Z： zho,找,一笔：横 二笔：竖钩 三笔：提 四笔：横 五笔：斜钩 六笔：撇 七笔：点,独体字,查找 找到,R： rng,让,一笔：点 二笔：横折提 三笔：竖 四笔：横 五笔：横 五笔写成让,左右结构,

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