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文档简介

17 可贵的沉默,“知道！”“知道！”孩子们异口同声地回答。 他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。,前排的孩子都回过头往后看，几个男孩子索性站了起来，我也不阻止他们。几乎所有的孩子都在快乐的交谈，谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福,霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。 教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着,沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。,我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。,先读一读这句话。 再联系上下文的内容，试着给这句话填填空： 他们已经意识到的是：（ ）， 还没有意识到的极为珍贵的东西是：（ ）。 同桌说一说，完成填空。,父母对自己的爱,回报父母的爱,像获得赦免一样，那一双双躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。,教室里又热闹起来，只是与沉默前的热闹已经不一样了。,这一片沉默给了我多大的享受啊！,回报父母的爱,来自儿女的关爱,感到欣慰和快乐,你想怎样回报父母，表达对他们的爱呢？,父母的爱永远是我们最宝贵的财富。,综合性学习： （回忆、了解父母关心爱护自己的事情） 回忆：打开影集或观看家庭录象，找到父母教自己走路、陪着游戏的记录 观察：了解父母平时是怎样为自己操劳

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