中考物理 电学部分复习教案 新人教版

1、宁夏银川四中中考物理复习电学部分教案 (一)简单的电现象 1摩擦起电 (1)用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。 (2)摩擦起电的原因：不同物质的原子核束缚电子的本领不同。两个物体互相摩擦时，哪个物体的原子核束缚电子的本领弱，它的一些电子就会转移到另一个物体上；失去电子的物体因缺少电子而带正电，得到电子的物体因有了多余电子而带等量的负电。 (3)摩擦起电、接触起电、电中和都是电子的转移。 (4)物体带正电实质是缺少电子，物体带负电实质是右多余余电子。摩擦起电是电子从一个物体转移到另一个物体上，并没有创造电荷或产生电荷，电荷的总量不变。 2两种电荷 (1)物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物

2、体带了电，或者说带了电荷也就是说：带电体能吸引轻小物体。 (2)自然界中只有两种电荷：绸子摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫做正电荷，毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷。 (3)电荷间的相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。 (4)人们认识自然界中只有两种电荷是在实验的基础上经过推理得出来的。带电体和另一物体相吸，另一物体一定和带电体带的是异种电荷。正确的应该是另一物体可能和带电体带的是异种电荷，另一物体若是轻小物体可能不带电。因为吸引有两种可能，即：带电体吸引轻小物体；异种电荷互相吸引。 3验电器是一种检验物体是否带电的仪器。验电器带电是一种接触带电的现象。 (二)电流 1电流的形成 (

3、1)电荷的定向移动形成电流。 (2)金属导体中的电流是自由电子定向移动形成的 (3)酸、碱、盐水溶液中的电流是正、负离子同时向相反的方向定向移动形成的。 (4)要得到持续电流必须有电源，电路还必须是闭合的。 2电流的方向 (1)规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向。 (2)在电源外部，电流方向是从电源的正极流向负极。实际一般电路中是金属导线中自由电子定向移动形成电流，电流方向与自由电子定向移动的方向相反；在酸、碱、盐水溶液中，电流方向跟正离子定向移动的方向相同，跟负离子定向移动的方向相反。3电流的效应 电流通过导体时要消耗电能，把电能转化为其他形式的能。导体中有电流通过时发生的现象，叫做电流

4、的效应。 电流的热效应、磁效应、化学效应分别把电能转化为内能、磁场能和化学能，它们在生活和生产中得到了广泛的应用。发生电流的化学效应的同时一定发生电流的热效应和磁效应。 (三)电路1电路和电路图 由电源、用电器、导线和开关等元件所组成的电流路径，叫做电路。 电源是在电路中提供电能的设备，是电路中形成持续电流的必要条件。电路中的各种用电设备统称用电器，它是消耗电能把电能转化为其他形式能的装置。导线传输电能。开关可以接通或切断电路。电路图：用特定的符号表示电路中各元件连接情况的图。2电路的三种状态名 称通 路断 路 短 路概念处处连通的电路在某处断开的电路导线不经过用电器直接跟电源两极相连的电路现

5、象(用电器中的电流)用电器中有电流通过用电器中无电流通过电流很大，电源和导线因发热过多而被烧坏短路和局部短路-前者是导线不经过用电器直接跟电源两极相连的电路，后者是将一根导线直接与用电器的两端并联，若电路中还有其他用电器，不会造成电源短路，这种电路为局部短路。局部短路时被短路的用电器中几乎无电流通过，这个用电器将不再起作用也不会被损坏电路中其他用电器工作时电流将增大。3电路连接方式名称 串联电路 并联电路概念用电器逐个顺次连接起来的电路用电器并列地连接起来的电路连接特点只有一条电流的路径有两条或多条电流的路径用电器工作状态各用电器的工作互相影响。当一个用电器断路或损坏时，另一个用电器也就不能工

6、作了用电器能各自独立工作， 互不影响。一个用电器损坏或断路，其他用电器仍能正常工作开关的作用控制整个电路的通断，开关的位置改变控制作用不变干路上的开关控制整个电路的通断，支路上的开关只控制该支路的通断判断方法：电路通断法：可以将电路中去掉一个用电器，若影响了其他用电器的正常工作，这个电路就是串联电路，否则就是并联电路。 电流流向法：串联电路中的电流是从电源的正极出发后不分支路，依次通过各个用电器，直接流回电源负极；并联电路中的电流由电源正极出发，从“分支点”分成几条支路后，又在“汇合点”集合起来流回电源的负极。 等效电路法：有时电路图显得比较复杂，看不出几个用电器之间的连接关系，也不易画出电流

7、的流向这时我们可将原电路改画成直观的容易看出的形式，但不能改变其中各元件的作用。（二）电流电压电阻（3课时）（一）电流电压电阻名称 电流I 电压U 电阻R概念表示电流的强弱形成电流的原因 表示导体对电流阻碍作用大小单位 安培(A) 伏特(V) 欧姆(Q)单位换算1 mA=103 A 1=106A1 kV103 V1 mV103 V1V=106 V 1 M=106 1 k=103测量 电流表 电压表伏安法（二） 电流 国际单位:安培(A);常用:毫安(mA),微安( A),1安培=1000毫安=微安. 测量电流的仪表是:电流表,它的使用规则是:电流表要串联在电路中;电流要从+接线柱入,从-接线柱

8、出;被测电流不要超过电流表的量程;绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上. 实验室中常用的电流表有两个量程:00.6安,每小格表示的电流值是0.02安;03安,每小格表示的电流值是0.1安. 测量电压的仪表是:电压表,使用规则:电压表要并联在电路中;电流要从+接线柱入,从-接线柱出;被测电压不要超过电压表的量程; 实验室常用电压表有两个量程:03伏,每小格表示的电压值是0.1伏; 015伏,每小格表示的电压值是0.5伏. 熟记的电压值:1节干电池的电压1.5伏;1节铅蓄电池电压是2伏;家庭照明电压为220伏;安全电压是:不高于36伏;工业电压380伏. （四 ）电阻 电阻(R):表示

9、导体对电流的阻碍作用.(导体如果对电流的阻碍作用越大,那么电阻就越大,而通过导体的电流就越小). 国际单位:欧姆();常用:兆欧(M),千欧(K);1兆欧=1000千欧; 1千欧=1000欧. 决定电阻大小的因素:材料,长度,横截面积和温度(R与它的U和I无关). 滑动变阻器: 原理:改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的. 作用:通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压. 铭牌:如一个滑动变阻器标有502A表示的意义是:最大阻值是50,允许通过的最大电流是2A. 正确使用:a,应串联在电路中使用;b,接线要一上一下;c,通电前应把阻值调至最大的地方. 知任意的两个量就可求另一个量;计算

10、时单位要统一. 欧姆定律的应用: 同一电阻的阻值不变,与电流和电压无关,其电流随电压增大而增大.(R=U/I) 当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越小.(I=U/R) 当电流一定时,电阻越大,则电阻两端的电压就越大.(U=IR) 电阻的串联有以下几个特点:(指R1,R2串联,串得越多,电阻越大) 电流:I=I1=I2(串联电路中各处的电流相等) 电压:U=U1+U2(总电压等于各处电压之和) 电阻:R=R1+R2(总电阻等于各电阻之和)如果n个等值电阻串联,则有R总=nR 分压作用:=;计算U1,U2,可用:; 比例关系:电流:I1:I2=1:1 (Q是热量) 电阻的并联有以下几个特点:(

11、指R1,R2并联,并得越多,电阻越小) 电流:I=I1+I2(干路电流等于各支路电流之和) 电压:U=U1=U2(干路电压等于各支路电压) 电阻:(总电阻的倒数等于各电阻的倒数和)如果n个等值电阻并联,则有R总=R 比例关系:电压:U1:U2=1:1 ,(Q是热量) （二） 电功和电功率 1. 电功(W):电能转化成其他形式能的多少叫电功, 2.功的国际单位:焦耳.常用:度(千瓦时),1度=1千瓦时=3.6106焦耳. 3.测量电功的工具:电能表 4.电功公式:W=Pt=UIt(式中单位W焦(J);U伏(V);I安(A);t秒). 利用W=UIt计算时注意:式中的W.U.I和t是在同一段电路;

12、计算时单位要统一;已知任意的三个量都可以求出第四个量.还有公式:=I2Rt 电功率(P):表示电流做功的快慢.国际单位:瓦特(W);常用:千瓦 公式:式中单位P瓦(w);W焦;t秒;U伏(V),I安(A) 利用计算时单位要统一,如果W用焦,t用秒,则P的单位是瓦;如果W用千瓦时,t用小时,则P的单位是千瓦. 10.计算电功率还可用右公式:P=I2R和P=U2/R 11.额定电压(U0):用电器正常工作的电压.另有:额定电流 12.额定功率(P0):用电器在额定电压下的功率. 13.实际电压(U):实际加在用电器两端的电压.另有:实际电流 14.实际功率(P):用电器在实际电压下的功率. 当U

13、U0时,则P P0 ;灯很亮,易烧坏. 当U U0时,则P P0 ;灯很暗, 当U = U0时,则P = P0 ;正常发光. 15.同一个电阻,接在不同的电压下使用,则有;如:当实际电压是额定电压的一半时,则实际功率就是额定功率的1/4.例220V100W如果接在110伏的电路中,则实际功率是25瓦.) 16.热功率:导体的热功率跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比. 17.P热公式:P=I2Rt ,(式中单位P瓦(W);I安(A);R欧();t秒.) 18.当电流通过导体做的功(电功)全部用来产生热量(电热),则有:热功率=电功率,可用电功率公式来计算热功率.(如电热器,电阻就是这样的.

14、) （三）生活用电 家庭电路由:进户线(火线和零线)电能表总开关保险盒用电器. 所有家用电器和插座都是并联的.而用电器要与它的开关串联接火线. 保险丝:是用电阻率大,熔点低的铅锑合金制成.它的作用是当电路中有过大的电流时,它升温达到熔点而熔断,自动切断电路,起到保险的作用. 引起电路电流过大的两个原因:一是电路发生短路;二是用电器总功率过大. 安全用电的原则是:不接触低压带电体;不靠近高压带电体. （四）电和磁（4课时）1磁性:物体吸引铁,镍,钴等物质的性质. 2磁体:具有磁性的物体叫磁体.它有指向性:指南北. 3磁极:磁体上磁性最强的部分叫磁极. 4任何磁体都有两个磁极,一个是北极(N极);

15、另一个是南极(S极) 5磁极间的作用:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引. 6磁化:使原来没有磁性的物体带上磁性的过程. 7磁体周围存在着磁场,磁极间的相互作用就是通过磁场发生的. 8磁场的基本性质:对入其中的磁体产生磁力的作用. 9磁场的方向:小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向. 10磁感线:描述磁场的强弱,方向的假想曲线.不存在且不相交,北出南进. 11磁场中某点的磁场方向,磁感线方向,小磁针静止时北极指的方向相同. 12地磁的北极在地理位置的南极附近;而地磁的南极则在地理的北极附近.但并不重合,它们的交角称磁偏角,我国学者沈括最早记述这一现象. 13奥斯特实验证明:通电导线周围

16、存在磁场. 14安培定则:用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中电流方向, 则大拇指所指的那端就是螺线管的北极(N极). 15通电螺线管的性质:通过电流越大,磁性越强;线圈匝数越多,磁性越强;插入软铁芯,磁性大大增强;通电螺线管的极性可用电流方向来改变. 16电磁铁:内部带有铁芯的螺线管就构成电磁铁. 17电磁铁的特点:磁性的有无可由电流的通断来控制;磁性的强弱可由改变电流大小和线圈的匝数来调节;磁极可由电流方向来改变. 18电磁继电器:实质上是一个利用电磁铁来控制的开关.它的作用可实现远距离操作,利用低电压,弱电流来控制高电压,强电流.还可实现自动控制. 19电话基本原理:振动强弱变化电流振动.

17、 20电磁感应:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流,这种现象叫电磁感应,产生的电流叫感应电流.应用:发电机 感应电流的条件:电路必须闭合;只是电路的一部分导体在磁场中;这部分导体做切割磁感线运动. 感应电流的方向:跟导体运动方向和磁感线方向有关. 21发电机的原理:电磁感应现象.结构:定子和转子.它将机械能转化为电能. 22磁场对电流的作用:通电导线在磁场中要受到磁力的作用.是由电能转化为机械能.应用:电动机. 23通电导体在磁场中受力方向:跟电流方向和磁感线方向有关. 24电动机原理:是利用通电线圈在磁场里受力转动的原理制成的. 换向器:实现交流电和直流电之间的

18、互换. 25交流电:周期性改变电流方向的电流. 直流电:电流方向不改变的电流. （五）实验（3课时）一.伏安法测电阻 实验原理:(实验器材,电路图)注意:实验之前应把滑动变阻器调至阻值最大处 实验中滑动变阻器的作用是改变被测电阻两端的电压. 二.测小灯泡的电功率实验原理:P=UI中考物理实验辅导（8课时）实验一、 动能的大小与什么因素有关一、实验目标 1.知识能力：探究影响动能大小的因素。 探究速度和质量对动能的影响。 2.过程方法目标：通过探究活动，学会收集信息和初步分析概括能力。 3.价值观目标：保持对自然界的好奇，乐于参与观察、实验、制作、调查等科学活动。 二、实验原理 1.知道什么叫做动能。 2.知道动能的大小与物体的速度大小及质量大小有关，物体质量越大，速度越大，则动能越大。 3.研究动能大小与什么因素有关的实验，采用了控制变量法，对于不同的研究对象，实验所控制的变量也不同。 三、实验报告 （一）实验器材：光滑斜面、木块、小车，200g砝码。 （二）注意事项 改变小车的高度是为了改变小车达到水平面的速度，小车放的越高，到达水平面的速度越大。并不是验证动能与高度的关系。 （三）实验步骤 a.将小车放在斜