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文档简介

1、第章第一章作业实数的运算上课型复习课教法结合练习教育目标(知识、能力、教育)1.理解有关乘法、幂的概念,熟悉有理数算法、运算位、运算顺序,能熟练地执行有理数加、减、乘、除、乘、简混合运算。2.复习巩固有理数的算法,灵活运用运算方法简化运算,可以准确地进行实数的加、减、乘、除、乘。3.用电子计算器四则运算进行。教学重点实数的加法、减法、乘法、除法、乘法、平方的混合运算、绝对值、非负相关应用节目。教育难点实数的加法、减法、乘法、除法、乘法、平方的混合运算、绝对值、非负相关应用节目。教育媒体学案课程体系一:课前预习(a): 梳理知识1.有理数加、减、乘、除、力和混合运算的算法(1)有理数加法定律:将

2、相同号码的两个数字相加,然后_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _将绝对值不相等的两个圆弧数相加,并取_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的符号_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。徐璐将两个相反的数字相加,然后_ _ _ _ _ _ _。数字加到零后_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)有理数减定律:如果减去数字,则为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)有理数乘法:把两个数字

3、相乘,然后放入相同的号码_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32任何数字乘以0所有人都获得了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。将几个非0牙齿的数字相乘,乘积的符号由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _决定。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,乘积为负数,并且_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _将几个数字相乘,一个元素为0,乘积为_

4、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)有理数除以定律:除以一个数字_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。将两个数字相除,将相同的号码_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 0除以某个数字_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的数目全部为零(5)电力算法:正数的所有平方为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;负数_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _为负

5、数。负数_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _为正数(6)合理的水混合算法:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _如果有圆括号,则_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.实数的运算顺序:在同一方程式中,首先,最后。有括号的时候,先计算内部,然后计算括号外。同级运算从左到右依次进行。3.计算方法(1)加法交换:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

6、_ _。(2)加结合律:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)乘法交换方法:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)乘法结合律:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(5)乘法分配方法:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4.实数的大小比较(1)差异比较法: 0 ,=0,0 ; (4)两种茄子水平方法:是5.三个茄子重要的非负:(b): 字典练习1.下列选项中的正确选项是()A.|m|

7、m |和-m是相反数目b .相互倒数C.用1998.8科学计数法表示为1.9988102使用D.0.4949舍入方法将两个有效数字之间的近似值保持为0.502.在函数中,收购x的范围为()a . x 1 b . x 1 c . x1d . x113.键顺序-124=,结果为。4.的平方根是_ _ _ _ _ _ _ _5.计算(1)32(-3)2 |-|(-6);(2)第二:经典考试问题分析1.已知的x,y是实数。2.在以下6个错误中,请计算有理数和无理数的乘积的差:大小比较:4.导航法则:31=3,位数为3;32=9,位数为9;33=27,位数为7;34=81,位数为1;35=243,数量级

8、3;36=729,位数为9;37位数字是:320位数字是:5.计算:(1);(2)第三:课后训练1.一家公司的职员分别住在A、B、C三个住宅区,A区30人,B区15人,C区10人。三名住宅区在同一条直线上,位置如图所示,牙齿公司的班车想在这里设置车站,以尽量减少所有员工步行到车站的距离总和。(威廉莎士比亚,模板,离别,离别,离别,离别,离别,离别,离别,离别)然后停靠位置必须位于()。A.a区;B. b区;C.c区;D. a,b区之间2.根据国税总局公布的信息,2004年全国税收收入完成25718亿韩元,同比增长占2004年国内生产总值19%的25.7%。据上述信息,说:1 2003年全国税收

9、收入约为25718 (1 25.7%)亿元。2003年全国税收收入约为亿元。如果以相同的增长率计算,预计2005年全国税收收入将约为25718 (1,25.7%)亿韩元。2004年国内生产总值约为亿元。其中正确的是()A.;b .;c .;D. 3.如果,则大小顺序为()A.;BCd . 4.设置为大于1的实数。如果相应的收缩点分别记录为a、b、c,则a、b和c 3点在收缩中从左到右的顺序为()A.c、b、a;B. B. b、c、a;C. a .b、c;D.c、a、b5.目前规定了新的运算“”:如果a b=ab,例如32=32=9,则()A.B.8;CD.火车票上的车牌号有两个茄子的意义。第一

10、,数字越小,表示速度越快。1-98号是特快列车。101 198号是直达列车。普通快车的301至398次;这是401 498次普通旅客列车。第二,单数和双数徐璐表示不同的行驶方向。例如单数出了北京市,双数是北京市行。(阿尔伯特爱因斯坦,Northern Exposure(美国电视电视剧),根据上述规定,去杭州市北京市的直达列车的车牌号可能是()A.20;B. 119C. 120D. 3197.计算:(1)(-)2;()(-);(4);(5)8.已知:请9.请注意以下方程式:9-1=8、16-4=12、25-9=16、36-16=2010.王军上周五购买某公司股票1000股,每股25元,在下周交易日内,牙齿股票的每日收盘价比前一天

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