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文档简介

1、通过上节课的学习，我们知道了和谐在这篇文章里前后讲了三个小故事，分别是()、(和)。复习旧知，完美返赵，学习渑池会、负荆问罪、授课时间导学：教学目标：1.负荆问罪故事。 2 .理解三个故事之间的内在联系。 问题指南：1.三个故事之间有什么联系？ 2 .本文抓住了人物的什么样的描写，描绘出了人物的形象，其作用是什么？ 3、如何理解标题“将和”？ “将”意味着“相”，“和”意味着“和”，“和睦”，“廉颇”，“蔺相如”，“学习负荆”，“求罪”，“找出事件原因经过的结果”。 原因：廉洁很不服，想羞辱林相，相互之间产生了矛盾。 经过：玫瑰相到处回避，忍受屈辱而退避。 结果：廉甚负荆请罪，相和较好。 林相

2、从布衣晋升为上卿一样，职位比廉颇高，可以说是平步青云，廉颇不服此，他怎么说，廉颇不服，他对别人说。 他的林相如果有什么能力，只要张开嘴，反而爬上了我的头。 我遇见了他。 必须让他下台！ ”“读来，廉洁直率，夺取包围地，没有不可或缺的。 形容强大无比，必胜。 在文章的某个地方，蕴相如不仅看到了口头，而且看到了有能力，从这个故事中找到了描写蕴相如言行的文章。 林相道：“秦王我不怕，怕廉将军？ 秦王知道不敢攻击我们赵国，那是因为武器很廉洁，文有林相如。 如果我们俩闹矛盾，赵国的力量就会减弱，秦国必然会有机会打我们。 所以，我为了我们赵国，避开廉将军！ 体现蔷薇相重视国家利益，顾全大局。 二层意思：更

3、是避免廉洁不是害怕他，而是为了国家的利益而为国家着想。 另一层是相和、不和与国家安危的关系。 本节说了哪两个意思？ 于是他脱下军服，背着荆条，向林相坦白了自己的罪过，就像门一样。 林相邀请了廉洁极为负面的人见罪，立刻热情地迎接了出来。 从那以后，他们俩成了好朋友，协助保护赵国。 从负离子的道歉中可以看出，廉相当于人。 知错能改，重视国家利益，背负荆条要求对方处罚。 合作：团结，共同努力。 交流总结：“完美归赵”、“渑池会”、“负荆问罪”之间有什么联系？三个故事之间有因果关系。 三个故事各有情节，但是紧密相连。 “渑池会”是“完美的赵”的发展，“完美的赵”和“渑池会”的结果是“负荆道歉”的原因。 共同构成了“将相和”这个完全曲折的故事。 优点：文章结构严格，文章紧凑，思路清晰，环结合。 将相和学过这篇文章后，为什么喜欢文章中的哪个人？ 谢谢你说！

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