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文档简介
1、流行病学在社区护理中的应用,华北煤炭医学院流行病与卫生统计学学科 徐应军 教授,熟悉流行病学的概念 了解流行病学的作用 掌握流行病学常用的指标 熟悉流行病学常用的研究方法,学习要点,难点重点,率的作用及其与构成比的比较 发病率与患病率,死亡率与病死率的差别 病例对照研究的原理的方法,第一节 概述 (Introduction),流行病学 (Epidemiology) 是研究人群中疾病或健康问题的分布及其影响 分布的因素,并研究防制疾病和健康促进的策 略与措施的学科。,一、流行病学的概念,概述,卫生相关事件,流行病学 (Epidemiology) 是研究人群中疾病或健康问题的分布及其影响 分布的因
2、素,并研究防制疾病和健康促进的策 略与措施的学科。,一、流行病学的概念,概述,研究分布的意义 为病因研究提供线索 为临床诊断提供有价值的信息 为制订疾病防治策略与措施提供科学依据,概述,流行病学的概念,Distribution 疾病在自然界发生、发展、消亡的表现,群体性:在人群中的研究,突出现场工作。 对比性:通过比较产生结论。 概率论:绝对数与频率,流行病学采用频率,根据 群体事件发生的频率。 三个层次:研究的内容的包括疾病、伤害、健康 三个阶段:研究的任务的包括揭示现象(分布)、 找 出原因(因素)、提供措施(防制) 直接来自人群:流行病学的证据是最有说服力的。,二、流行病学的特征,概述,
3、三、流行病学的作用,疾病病因和危险因素研究 进行社区诊断 为卫生决策提供依据 疾病预防和健康促进 疾病监测 是疾病控制的重要措施于策略 疾病自然史 效果考核,概述,疾病病因和危险因素研究,常见的NCD危险因素 不健康饮食 缺乏锻炼 吸烟,概述,传统的病因概念 现代的病因概念,三间分布,人群分布 时间分布 地区分布,社区诊断,概述,分布特征、特点,卫生决策,人群的健康状况、卫生问题的严重程度,疾病预防和健康促进,预防策略的几个层面 ,高危人群策略 全人群策略 健康促进策略,从高危人群策略全人群策略健康促进策略,使疾病防治策略发生了质的飞跃。,健康促进策略已成为全世界疾病防治的共同策略,概述,预防
4、策略中疾病的三级预防,一级预防(primary prevention) 二级预防(secondary prevention) 三级预防(tertiary prevention,概述,疾病预防和健康促进,一级预防,二级预防,三级预防,公共卫生措施是实现健康促进策略的关键措施,预防措施内容 公共卫生措施 临床措施,临床医疗服务是实现健康促进策略的保障措施,概述,疾病预防和健康促进,疾病监测(surveillance of disease) 通过长期、连续、系统地收集疾病资料,发现疾病的分布规律、发展趋势及其影响因素的变化,对信息进行上报和反馈,以便及时采取干预措施并评价其效果。,概述,人类消灭天花
5、采取的策略,全民接种,重点监测,第二节 疾病频率的测量指标,一、率和比,1.率(rate) 人群中某事件发生的频率,可用来表示事件的严重程度,集中趋势。 K100,1000,或10000/万,测量指标,2.比(ratio) 两个具有相同意义和单位变量的比值,表示数量间的关系,可用来表示事物间联系的的程度。例如 下标1和0分别代表两种状态,I代表某个变量值。,测量指标,3.构成比(proportion) 事物某一部分所占的比重,即局部与总体的数量上的比值。,测量指标,注意:率和构成比的概念是不同的,发病指标 死亡指标 残疾失能指标,二、疾病分布的测量指标,测量指标,1.发病指标 发病率 (inc
6、idence rate) 罹患率 (attack rate) 患病率 (prevalence rate) 感染率 (infection rate) 续发率 (secondary attack rate),测量指标,发病率(incidence rate),K=100%,1000,10000/万.,可按年龄、性别、职业、民族、种族、婚姻状况、病因等分别计算,此即发病专率。,测量指标,通常以年为单位,发病率(incidence rate),测量指标,新发/初次诊断 一人多次发病,可能会发生该病的人群,不可能发病,该时期内平均人口,发病率(incidence rate),测量指标,发病率 局限范围、短
7、时间 (日、周、旬、月) 内的发病率 适用于局部地区疾病爆发,罹患率(attack rate),测量指标,相当于一个时间断面一般不超过1个月,患病率(prevalence rate),测量指标,K=100%,1000,10000/万.,与发病率不同,患病率(prevalence rate),开始时点上的患病率+该期间内发病率,测量指标,K=100%,1000,10000/万.,期中人口数,或(开始人口期末人口)/2,发病率与患病率的关系,测量指标,影响患病率升高、降低的因素,患病率升高 新病例增加 未治愈者的寿命延长 病程延长 病例迁入 健康者迁出 易感者迁入 诊断水平提高 报告率提高,患病率
8、降低 新病例减少 病死率增高 病程缩短 病例迁出 健康者迁入 治愈率提高,测量指标,患病率发病率病程,例:患病率376/10万 发病率30.8/10万 计算得:病程12.2年,测量指标,患病率、发病率、病程之间的关系,感染率(infection rate),测量指标,利用病原体、血清学、PCR等技术证明处于感染状态,可发现阴性感染、病原携带、轻型、不典型病例,续发病例 (二代病例):在一个集体中第一个病例发生后,在该病最短与最长潜伏期之间受其传染而发生的病例,扣除原发病例、不是因为原发病例而感染的患者,续发率(secondary attack rate),测量指标,不是易感者应当扣除,率的应用
9、 发病率:可用于病因学探讨和防治措施的评价 罹患率:适用于疾病爆发流行的情况 患病率:可用来表示于病程较长的慢性病的发生或流行情况 感染率:可用于传染病或寄生虫病的感染情况 续发率:可用于分析传染病流行因素及防疫措施的效果,测量指标,2.死亡指标 死亡率 (mortality rate) 病死率 (fatality rate) 生存率 (survival rate),测量指标,通常为“1年”,死亡粗率 死亡专率,与分子应该是相对应(时间、地域、人口特征等)的人口,死亡率(mortality rate),测量指标,K=100%,1000,10000/万.,死亡专率,通常为“1年”,病死率(fat
10、ality rate),测量指标,与死亡率不同,某地人口1000人,某年中发生霍乱20人,6人死于霍乱。,该年霍乱死亡率=6/1000=0.006=0.6% 霍乱病死率=6/20=0.3=30%,例题1,测量指标,生存率(survival rate),测量指标,死亡指标应用 死亡率:可反映人群的健康状况和卫生保健工作水平 病死率:通常多用于急性传染病,较少用于慢性病 生存率:反映疾病对生命的危害程度或评价某些治疗 的远期疗效,测量指标,3.残疾失能指标 病残率 潜在减寿年数 (potential years of life lost, PYLL),测量指标,病残率,测量指标,K=100%,10
11、00,10000/万.,某一人群中,在一定期间内单位人口中实际存在的病残人数。,潜在减寿年数(PYLL),测量指标,是某病某年龄组人群死亡者的期望寿命与实际死亡年龄之差的总和。,e预期寿命(岁) i年龄组(组中值) ai剩余年龄, ai e-(i+0.5) di某年龄组的死亡人数,主要用途 计算每种疾病引起的寿命减少年数,进行病种减的比较 某一地区与标准地区的比较 筛选重点卫生问题或重点疾病 评价防治措施效果和卫生政策分析,在比较某些疾病频率指标 (如:发病率、死亡率、病死率等) 时,一定要注意指标间的可比性。 发病率、死亡率:与人口构成有关 病死率:与医疗条件、医疗水平接收病人的疾病严重程度
12、有关,标准化法,见“卫生统计学(第四版). p66页”,率的比较,测量指标,比较,第三节 研究方法,一、描述性研究(因素与效应同时观察) (Descriptive Study ),是医学研究中一种基础性方法,描述自然现象,揭示自然规律,通过描述可以发现问题,是卫生决策的基础;发现特征是假设的基础,发现规律是进一步研究的基础。,研究方法,(一)现况研究 (横断面研究 crosssectional study) 是特定时间内,对特定人群,同时收集因素与效应之间关系的资料,进行研究的方法。,过去,将来,现在,研究方法,时间断面,主要特点 观察性 因果并存 探索性,研究方法,目的 社区诊断 因果关系假
13、设 筛选危险因素 防治效果考核 研究疾病自然史 疾病监测,研究方法,设计思路,研究人群,非暴露,暴露,患病,未患病,未患病,患病,暴露与疾病同时存在,研究方法,表1 现况研究分析表格基本形式,资料分析,统计学处理 计数资料卡方检验 计量资料 t 检验,方差分析,研究方法,是针对一种诊断技术、方法、设施进行科学评价的过程。,(二)诊断试验(diagnostic trial),研究方法,设计思路(1),研究对象,金标准:当前公认的最 可靠和准确的方法。,研究方法,包括病例和非病例应全面,鉴别诊断,研究方法,设计思路(2),病例,非病例,阳性,阴性,阳性,阴性,a,c,b,d,表2 诊断试验分析表格
14、基本形式,资料分析,研究方法,灵敏度a/(a+c)100% 漏诊率1灵敏度 特异度d/(b+d) 100% 误诊率1特异度 符合率(粗一致性)(a+d)/n100% 正确指数(约登指数)灵敏度特异度1 阳性预测值a/(a+b) 100%,分析指标,研究方法,二、病例对照研究 (case control study) 先果后因的观察,研究方法,特性 观察性 分析性 回顾性,目的 检验因果假设 筛选危险因素,发病时序,工作时序,研究方法,现在,过去,目标人群,设计思路,研究方法,研究方法,资料分析,1.分析表格,表 病例对照研究分析基本表格,注意观察这两个表格的差别!,研究方法,资料分析步骤 整理四格表 2检验: 检验病例组与对照组的暴露率有无统计学上的显著差异 计算暴露与疾病的联系强度OR及其可信区间,研究方法,2.分析内容,有无联系:显著性检验,联系大小:,联系范围:OR59可信区间,
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