领导干部性别培训的难点与对策探讨.ppt

1、领导干部性别培训的难点与对策探讨,天马行空官方博客： ；QQ:1318241189；QQ群：175569632,培 训 对 象,妇女领导转向党政领导 领导干部开课难 性别分析到位难 开课得到认可难,天马行空官方博客： ；QQ:1318241189；QQ群：175569632,四 大 认 识 阻 抗,性别平等与社会发展没关系，与分管的工作没有关系 中国没有性别不平等的问题，妇女地位已经很高了 妇女自身的素质问题，是经济落后导致的 中国的性别习俗文化历史悠久、根深蒂固，难以改变,天马行空官方博客： ；QQ:1318241189；QQ群：175569632,主 要 内 容,一 领导干部性别培训的意义

2、 二 培训者的立场与知识储备 三 培训的应对策略,天马行空官方博客： ；QQ:1318241189；QQ群：175569632,一、领导干部性别培训的意义,处于两个交叉点上 性别宣传对象的转变 培训模式的转变,性别宣传对象的转变,倡导者是国家计生委 2006年：关爱女孩行动宣传指南工作目标 将性别平等和综合治理出生性别比偏高、并促其恢复平衡作为关爱女孩工作的总目标。,第一，强调女儿的权利,女儿,成才,创业,立户,养老,传后,第二，强调关爱女孩、保护女童。 第三，男女平等、尊重女性。 权利作为性别平等的基石,重形式轻内容,建立“五个一”工程 一道风景线 一条宣传街 一面宣传墙 一个文化院 一个文

3、化袋,现代商业广告手段 制作大型公益广告牌和灯箱宣传牌,怎样使宣传具有实质内容？,民间组织的宣传方式 宣传小折页 宣传品、宣传画 宣传实物：围裙、折扇 宣传袋,从宣传群众转向倡导领导,政 府 教育者,群 众 受教育者,党校教师,培 训,认识-观念,观念-行动,培训模式的转变,倡 导,观念 认识,采取 行动,党校干校教师成为倡导主体,培训要增加领导者的性别敏感认识 培训是推动领导采取行动的必要前提,二、培训者的立场与知识储备,第一，了解我国与性别平等相关的立法 从公共政策的结构来看 我国性别立法的基本价值取向：性别权利平等 具有社会正义包括性别公正的立场,从历史上看： 共产党人具有挑战性与变革性

4、 民法规定：承认男女平等、婚姻自主，妇女有姓名权，婚后妻子必在己姓前冠以夫姓；妻子婚后以丈夫之居处为居处，妻子应将原有财产归丈夫统一管理。,男女权利平等的原则,中华苏维埃共和国婚姻条例： 1950年婚姻法规定：夫妻双方均有选择职业、参加工作和参加社会活动的自由（9条）；夫妻双方对于家庭财产有平等的所有权和处理权（10条）；夫妻有各用自己姓名的权利（11条）；夫妻有相互继承遗产的权利。,1980年婚姻法规定：登记结婚后，根据男女双方约定，女方可以成为男方家庭的成员，男方也可以成为女方家庭的成员；子女可以随父姓，也可以随母姓。,第二，掌握社会性别理论和父权制研究理论 杜芳琴老师：理解华夏族父权制-

5、我们的性别制度从哪里来？父权制是如何安排的？权力关系是怎样不断持续的？ 金一虹老师：从历史走向当代,私人父权制private patriarchy,妇女women,跨国资本transnational capital,公共父权制public patriarchy,替代replace,支配control,让渡demise,削弱reduce,从属subordinate,从属subordinate,提供传统资源provide the traditional resources （维持低成本keep the low cost）,支配control,削弱reduce,从属subordinate,提供传统资

6、源provide the traditional resources （回流、回归家庭refluence, return home）,理论的力量：发现盲区，解释现象 为什么会发现男孩偏好的文化原因？ 老年法庭：事实的选择 理论的力量：避免性别宣传的口号化,第三，了解相关的国际公约立法,国际公约代表着国际社会的立法水平 郭慧敏：人权意识-限制与保护 禁止歧视与平等对待 刘伯红：中国签约21个国际公约，中国已经融入国际社会，需要与国际社会接轨。,第四，了解中国本土性别发展状况 能够深入到当地进行调查，提升研究能力。 调查发现：民俗文化与男孩偏好。,三、 培训的应对策略,消解阻抗一 揭示社会发展与性

7、别平等的内在联系 从重大的社会问题入手 从官员的分管工作入手,农民问题：农业女性化 老年问题：老年妇女问题 艾滋病问题：女性化趋势 人口结构问题：出生性别比失衡 社会犯罪问题：贩卖人口-女性为主 公共治理：女性参与,性别问题与其他社会问题交叉在一起,社会问题,性别问题,性别与社会发展的关系 性别问题从长远来看会引发社会问题 性别问题是两性的基本权利受损的问题 关注性别问题可以根本治理出生性别比失调；保障性别权利可以消除构建和谐社会隐患，政府应当防患于未然。,消解阻抗二,数据 定量分析 使用数据分析说明中国的性别实际状况 目前，数据统计成为国际上通常使用的方法之一,婚居制几乎没有发生改变,河南郾

8、城县的男到女家只有1%。 广东阳东县男到女家是2.6%。,女儿为老人送终的责任,如果老人去世，丧葬费由谁承担？ “儿女共同承担” 陕西略阳县：回答“是”的占 江西临川县：回答“是”的占。 广东阳东县：回答“是”的占,家庭暴力,中国有2.7亿家庭，其中有近9千万家庭存在家庭暴力。 配偶暴力，丈夫对妻子的暴力占95%。,说 明 问 题 的 性 质 和 重 点,案 例,事实案例-老年法庭：当事人陈述与双方辩论 带进复杂的事实当中 与个人经验相吻合引起共鸣 引起思考,引子: 政策案例,德国:1992年的夜班女工案:德法禁止蓝领女工作夜班: _蔡定剑:海外反就业制度与实践P22 讨论: 保护还是限制 蓝

9、白领区分的意义 后果,消解阻抗三,原因分析 之一：经济归因 马克思主义：经济方式与经济关系 收入水平,文化的力量被忽视,文化归因-父权制 文化的产生需要条件： 经济方式是重要条件，但不等于文化变革本身 文化滞后于经济变化,之二：妇女素质差 （C）价值体系：厌女、支配和权力崇拜 社会问题-妇女问题-公共政策问题之外,女性 素质,传统 性别规范 男主女从 男强女弱,社区,家庭,大众传媒,政策,童吉渝：村规民约强化父权制分配规则，与国家法律的冲突，以及调整路径。 刘澄：计生政策的性别分析，一孩半政策是向父权制妥协的政策。,消解阻抗四 对于文化传统无能为力 国际社会经验，韩国日本经验 政府与民间组织的合作推进问题的解决 建立国家机制采取积极措施-推进社会性别主流化,已有的本土经验： 经验越近越有示范效应 挖掘、发现、总结,创造本土经验：推进风俗的变革 注重操作性和应用性 婚礼 配合光碟播放,性别平等培训 变革者，在性别平等的历史上 需要有激情、需要有梦想、需要反省、需 要打破刻板定型、主张多元化 需要坚忍、智慧、具有创造性！,方式方法,案例分析：准备好案例，在课程期间进行讨论，然后教师点评 课程讲授：以教师为主进行讲授，通常在课程开始的时候，以便调查大家对于性别问题关