数学人教版六年级下册鸽巢原理.5.数学广角鸽巢原理_第1页
数学人教版六年级下册鸽巢原理.5.数学广角鸽巢原理_第2页
数学人教版六年级下册鸽巢原理.5.数学广角鸽巢原理_第3页
数学人教版六年级下册鸽巢原理.5.数学广角鸽巢原理_第4页
数学人教版六年级下册鸽巢原理.5.数学广角鸽巢原理_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

鸽巢原理,把3根小棒放进2个杯子里,可以怎么放呢?,总有一个杯子里至少放进2根小棒。,我猜:,1、摆一摆,要求:将4根小棒放进3个杯子中。 2、边摆边记录下来,看看一共有几种摆法? 3、观察不同的摆法,你能发现什么?,小组活动:,如果把 5支小棒放进4个杯子里呢?,1、自己试一试,猜一猜“总有一个杯子中至少有几根小棒?” 2、与小组同学商量一下,怎样用最少的次数就能够知道“至少数”是几? 3、观察小棒与杯子的数量,你能有什么发现?,1、把( )根小棒放进( )个杯子里,不管怎么放,总有一个杯子里至少放进( )根小棒。 2、你能发现至少数与什么有关吗?,自主探究:,这是组合数学中的一个重要原理,最先是由19世纪的德国数学家狄里克雷提出来的,所以称为“狄里克雷原理”,这一原理在解决实际问题中有着广泛的应用。它有两个经典案例,一个是把10个苹果放进9个抽屉里,总有一个抽屉里至少放进2个苹果,所以又称为“抽屉原理”;另一个是6只鸽子飞进5个鸽巢,总有一个鸽巢至少飞进2只鸽子,所以也称为“鸽巢原理”。这一原理的应用是千变万化的,用它可以解决许多有趣的问题,并且常常能得到一些令人惊异的结果。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论