MBA会计学教材(PPT 142页).ppt

1、2020/8/8,1,孙烨制 该文稿用于吉林大学商学院MBA会计学课程,会计学,1,学习目标,知识的增长 经验的补充 感觉的锤炼 能力的提高,1,案例教学,阅读案例 个人分析 小组讨论 形成共识 课堂发言 全班交流 总结归纳 内化提升,1,课程设置,1,考试结构,2020/8/8,1,期末考试内容,选择题 （30分） 问答题 （20分） 综合题 （30分） 职业道德题 （5分） 会计业务处理及编制会计报表 （20分） 财务指标计算及评价 （5分）,1,1,导论 :为什么管理者需了解会计工作,会计人员是对企业经济活动进行观察 计量和报告的记录者. 会计是一种语言体系,它有助于不同企业的管理者之间

2、展开高效的经济交流. 会计人员所记录的企业经济活动是会计报表的基础. 会计记录是企业中最具综合性的记录.,总之,管理者对会计人员如何归纳经济活动,如何编制会计报 表应该有一个基本认识,这样才能判断企业内部和外部其他相 关人士将如何看待自己的行为.,1,第一部分 会计理论,1,一 会计的基本概念,1,资金运动示意图,1,二 会计发展史,1,1,三 会计信息使用者:决策者,企业业主或股东：进行投资和保留投资的需要；估计企业未 来收益与风险水平；了解获利能力及投资风险。 企业贷款提供者：短期贷款者关心支付短期债务能力；长期贷款者关心利息和本金是否按期清偿的获利能力。 商品和劳务供应商：与贷款提供者情

3、况类似，关心企业偿债能力。 企业管理人员：企业财产受托者，对资本保值和增值负有责任（日常经营、确保收入、偿还债务、资源利用），关心财务状况各个方面。 政府管理机构:国有资产管理部门、工商管理部门、税务管理部门等关心企业的获利能力、偿债能力与持续经营能力。 顾客：企业连续提供商品或劳务的能力。 企业雇员：企业获利能力、偿债能力。 社会公众:就业政策、环境政策、产品政策等，关心获利能力。 竞争对手：判断企业间相对效率；兼并接管目标，财务状况各方面。,1,四 企业组织形式,1,五 会计目标,1,六 会计信息的质量特征,1,会计信息的质量特征（续表）,1,七 会计规范体系,1,八 会计 核算基本前提（

4、会计假设）,1,(一)会计主体,1,(二) 持续经营,1,(三) 会计期间,1,(四) 货币计量,1,九 会计要素,1,会计要素（续表）,1,资产按偿债能力分类,1,1,十 会计要素的确认与计量,1,确认与计量的基本原则续表,1,（二） 确认与计量的基本原则,1,权责发生制和收付实现制的区别例示,1,1,十一会计人员的职业道德规范,1,2020/8/8,1,第二部分 会计核算方法,1,一会计等式和会计事项,1,会计事项,1,1,二 设置账户,1,1,三 复式记账,1,1,试算平衡表,1,四 填制和审核会计凭证,1,1,五 登记会计账簿,1,1,1,1,1,六 财产清查,1,七 会计报表体系,1

5、,八 会计核算方法体系,1,1,1,1,九 会计核算循环系统,1,1,第三部分 报表会计,1,第一章 利润表会计,利润表结构 收入会计 费用会计 利润会计 利润分配会计,1,利润表结构,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,利润及利润分配,1,1,1,1,1,1,1,1,第二章 资产负债表会计,1,一 资产负债表的结构,1,货币资金会计 债权会计 存货会计 跨期摊会计 投资会计 固定资产会计 无形资产会计 其他资产会计,二 资产会计,1,货币资金会计,1,1,1,1,1,1,1,1,债权会计,1,1,1,1,1,1,1,1,1,存货会计,1,1,1,1,1,固定资产会计,固定资产的概念 固定资产的分类 固定资产的计价基础 固定资产价值构成 固定资产计价的有关问题 固定资产取得的会计处理 固定资产折旧 固定资产折旧的会计处理 固定资产的修理和改良 固定资产的处置 固定资产的期末计价,1,1,1,1,1,1,1,1,1,无形资产和其他资产,无形资产的特征 无形资产的入帐价值 无形资产的摊销 无形资产的会计处理 无形资产的期末计价,