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文档简介

1、,一个美丽的小村庄,泾源县惠台小学 执教 ：禹喜白,1、学生自读课文要求读正确，流利，通顺。,2、学生默读课文，画出生字、词语。 3、学生轻声读课文，自学生字词语。 4、读中想一想,说一说课文的大概内容。,1、学生自由读课文，要求把课文读正确，通顺，流利，同时标出课文的自然段。,2学生默读课文，画出生字词语。,3、同桌互读，自学生字词语。,4、学生自由读课文，说一说课文的大概内容。,读读记记： 郁 湛 澈 犁 裸 扩 栋 咆 哮,山谷 森林 湛蓝 甜润 锋利 盖房 应有尽有 各式各样,词语积累：,一、找朋友，给下列形近字组词。 葱（ ） 梨（ ）撤（ ） 忽（ ） 犁（ ）澈（ ） 扩（ ）

2、栋（ ）裸（ ） 广（ ） 冻（ ）课（ ） 二、根据意思写词语。 形容草木苍翠茂盛。 （ ） 许多不同的式样或方式。 （ ） 应该有的全部都有了。 （ ）,郁郁葱葱 清澈见底 湛蓝深远 清新甜润,ch,zhn,cng,y,山谷中，早先有过一个美丽的小 村庄。山上的森林( )，村 前河水( )，天空( )， 空气( )。,郁郁葱葱,清澈见底,湛蓝深远,清新甜润,课文讲述了一个小村庄的人们，过度砍伐树木，致使原本环境优美的小村庄，土地裸露，森林削减，终于在一场连续的大雨之后，咆哮的洪水将小村庄卷走了。故事告诉我们不爱护自然，必将受到自然的惩罚。呼吁人们应该爱护树木，保护周围环境，维护生态平衡。,再读课文，理清课文的顺序。,先讲（美丽的小村庄），再讲（人们 乱砍滥伐），最后讲（什么都没有了）。,保护环境，就是保护人类 自己；破坏环境，就是毁灭人 类自己。,作业:,、给你身边的讲一讲小村庄的 故事。 、想一想后来小村

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