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文档简介
1、Unit3 WeatherPart A,厦门海沧延奎小学 龚晓燕 指导教师 刘惠清,Xiamen,is .,beautiful,We can _.,I like _. Its beautiful.,5.1,Task,Choose one place and talk about your activities.选择五一你可能会去的地方或城市, 与伙伴谈论最合适的活动。,2020/8/8,Where does Mike want to play?,Where does Mike want to play?,He wants to go outside.,Where does Mike want
2、to play?,No, you cant.,Its cold outside.,Can I go outside now?,2020/8/8,Its cold in Beijing.,They have some lunch.,Yes, you can.,OK. Can I have some soup?,Be careful!,Its very hot!,Be careful !,2020/8/8,Listen and imitate,Listen and imitate,Role play,Tips: 1.声音响亮 Loud 2.感情到位 Emotional 3.表情生动 Lively
3、4.台词记牢 Mindful,Mum, can I _?,Can I _?,.,Its cold in Beijing. Mike wants to go outside.,2020/8/8,What can Mike do?,Can I _?,Start,Times up!,Tips: 1. One minute 限时一分钟 2. Different content 内容不重复,Please manage your time well. 请合理规划你的时间哦!,This is a weather report.,This is a weather report.,Its _ in _.,co
4、ld,cool,warm,hot,on boy toy box long,hot,cool,zoo food room school soon,This is a weather report.,Its _ in _.,cold,cool,warm,hot,Where are they?,Where is _?,_ is in _.,cold,cool,warm,hot,20,5,30,15,Please wear suitable clothes 注意看天气穿衣服哦,cold,cool,warm,hot,This is a weather report.,cold,cool,warm,hot
5、,Lijiang(15),Tianjin(5),Sanya(30),Shanghai(20),Its _ in _.,Sanya(hot),A: Can I_? B: Yes, you can./ No, you cant.,Tianjin(cold),A: Can I_? B: Yes, you can./ No, you cant.,Lijiang(cool),A: Can I_? B: Yes, you can./ No, you cant.,Shanghai(warm),Lijiang (cool),Tianjing (cold),Sanya (hot),Shanghai (warm)
6、,Guessing game,Which city is it?,A: Can I_? B: Yes, you can./ No, you cant.,Task,Choose one place and talk about your activities.选择五一你可能会去的地方或城市, 与伙伴谈论最合适的活动。,2020/8/8,Choose one place (说说五一期间你准备 去的地方或城市),Its Labor Day. I want to go to .,Lets discuss,Step 1: Choose one place and say it. 打“”或写出一个五一期间
7、你要去的地方,与小伙伴说一说。,Its Labor Day. Its.in. I want to go to .,Step 2: Discuss your activities in the place.,和班上同学讨论活动计划的合理性。,A: Can I_? B: Yes, you can./ No, you cant.,Tips: Take the paper, leave your seat and talk about your friends. 可拿着出行计划,在教室上自由走动、讨论。,Its Labor Day. Its _ in _. I want to go to _. I can _. I can _. I can _. I can _.,5.1,Step 3: Write down your trip plan ( Homework),请动
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