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文档简介

1、分数乘、除法应用题,万年县上坊小学 冯秀芳,一复习、分析问题,1、现在比原来降价2/7 。 想:这句话把( )看作单位“1”。 ( )是( )的 2/7 ; 也就是( )是( )的5/7 。 数量关系式:原来( )=现在,2、今年产量比去年增产1/5 。 想:这句话把( )看作单位“1”。 ( )是( )的1/5 。 也就是今年产量是( )的( )。 去年( )=今年的产量,一复习、分析问题,1、现在比原来降价2/7 。 想:这句话把(原来的价格 )看作单位“1”。 (降低的价格)是(原来的价格)的 2/7 ; 也就是(现在的价格)是(原来的价格)的5/7 。 数量关系式:原来( 1 2/7

2、)=现在,2、今年产量比去年增产1/5 。 想:这句话把(去年)看作单位“1”。 (增产)是(去年)的1/5 。 也就是今年产量是(去年)的( 6/5)。 去年( 1+1/5 )=今年的产量,学习新知(一),2学校有20个足球,篮球比足球少 1/5, 篮球有多少个?,1学校有20个足球,篮球比足球多 1/4, 篮球有多少个?,比较思考: 两道题中的第二个已知条件有什么不同?解题思路有什么相同的地方?有什么不同的地方?,3学校有20个足球,足球比篮球多 1/4, 篮球有多少个? 4学校有20个足球,足球比篮球少 1/5, 篮球有多少个?,学习新知(二),比较思考: 两道题中的第二个已知条件有什么不同?解题思路有什么相同的地方?有什么不同的地方?,2.校园里有柳树60棵,杨树比柳树少1/5, 杨树有多少棵?,巩固练习,1.校园里有柳树60棵,杨树比柳树多1/4, 杨树有多少棵?,3.校园里有杨树25棵,杨树比柳树多1/4, 杨树有多少棵?,4.校园里有杨树25棵,杨树比柳树少1/5, 杨树有多少棵?,解答分数应

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