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文档简介
1、10 加 几 加法 和相 应 的 减 法,王玥,问 题 1,1个十和3个一合起来是( ).,16里面有( )个十和( )个一.,1个十和( )个一合起来是19.,20里面有( )个十.,13,1,6,9,2,我带来了一束鲜花作为礼物给杰瑞,瞧,花朵上还有算式呢!这些算式中哪些已经学过了,哪些还没有学?,问 题 2,8+1,10+1,8+10,2+6,73,4+10,今天学习,10加几及相应的减法,大家好,我叫杰瑞,欢迎大家来参加我的生日晚会,我给大家准备了蛋糕.,观察这些蛋糕,大家可以说哪些算式?,( )+( )=( ),( )+( )=( ),( ) ( )=( ),( ) ( )=( ),
2、10,3,13,3,10,13,13,3,10,13,10,3,谁愿意告诉大家你是如何算出结果的?,让我们完成原来不会做的题目。 8+10= 10+1= 4+10=,小朋友,你能不用1根1根的数,就摆出13根小棒吗?,( )+( )=( ) ( )( )=( ),112,132,13,11,加数,加数,和,被减数,减数,差,二、探究新知,小朋友们,在加法算式和减法 算式中,算式的各部分都有自 己的名称呢,你知道吗?,和小伙伴互相说一说 算式各部分的名称。,生日晚会开始了,可杰瑞家的筷子还没数好,请大家完成 78页做一做1,自己先用小棒摆一摆,然后列出四个算式。,晚会上还准备了水果,咦,有两堆苹果,你会列算式计算吗?,5 + 10 = 15,10 + 5 = 15,加数,加数,和,15 5 = 10,15 10 = 5,被减数,减数,差,完成78页做一做2、3。 做完问学生你有什么发现?,三、知识运用,(一)看图列式,给小动物找家,10+8,8+10,10+2,3+6,11+2,1910,152,131,11+4= 14-2= 10+7= 13-3= 11+7= 14-4= 11+3= 132=,你能行吗?,15,18,12,10,17
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