田间统计实习报告

1、实习报告2010 年 04 月16日南京农业大学教务处制实习报告一 实习目的玉米在生长发育过程中，要从土壤中不断地吸收各种养分，合成供给自身生长发育的有机物质。在整个生育期中，玉米吸收最多的养分元素有N、P、K、S、 Ca、Mg。在玉米的一生中吸收的养分以N 最多，K次之，P较少。为了探究施用肥料的过程中N肥的多少对玉米生长发育的影响，设置空白、低氮、中氮和高氮四种不同处理的区组实验，来验证N肥在玉米生长初期的作用。二 实习概况2011年4月10日到1011年4月14日，资环专业全体同学在张亚丽老师和陈铭达老师的带领下，来到南农大江浦实验农场进行了为期4天半的生物统计与田间试验实习。实习过程的

2、安排如下：4月10日，我们到达实习地点并进行整顿以后，进行了后面几天实习的准备工作，包括锄头，铲子，铁锹，耙子，木桩，锤子，皮尺，绳子等工具和我们所需要的肥料和我们所需要的玉米种子（紫玉糯）。之后，老师在教室为我们详细讲解了我们的实验设计。4月11日，上午我们在实验区和老师一起定桩，分区，用绳子将我们的试验地划分为区组，外围留有保护区，中间设置田埂，并在各小区之间设置沟渠，开沟，整地。下午，我们每个小组分工，女同学留在教室称肥料、做绳结，而我们男生则到地里去整地，将每个小区都整成馒头状，以利于后面玉米的生长。4月12日，我们将自己的小区播种施肥并将保护行的种植行由木桩定好4月13日，上午我们把

3、保护行种植完全并撒施肥料， 下午将所借工具等全部还回去，至此，田间实习的任务结束。三 实习内容1 实验小区条件面积：长x宽=35x17.5m试验小区实用地面积：长x宽=30.5x12m，不含四周保护行，边际保护行种植行距为60cm，保护行施肥量按照常规方法。2 实验品种春玉米，紫玉糯(南农紫玉糯1号)2.1紫玉糯简介2.1.1品种来源南京农业大学玉米育种研究室从国内外广泛引进甜玉米、超甜玉米、糯玉米等种质，通过建立基础群体，进行轮回选择和自交系选育，并辅以南繁加代和花培等手段，选育出了紫玉糯系列高品质杂交种。2.1.2特征特性南农紫玉糯一号杂交种生育期比苏玉糯一号晚2天，株高210厘米，穗长1

4、7厘米左右，穗粗4厘米左右，穗行数14行，无秃顶，千粒重270克。籽粒紫红色，糯性好，香味正，甜度高、保持期长，蕊嫩又甜，食用品质极佳。亩产鲜穗750-1000公斤。2.1.3栽培要点栽培上基肥以施农家肥为最佳，也可施70-80斤复合肥作基肥。春播注意防治地下害虫。生长中后期追施复合肥和尿素，总量各为30斤/亩左右，春播分2次追施为佳，夏播1次也可，同时视具体情况进行1-2次治虫管理。成熟期还应注意鼠害。合理种植密度为4500-5000株/亩。该品种如基肥足，密度较稀，易出现分蘖和多穗现象，分蘖应及时扳去，出现多穗时，除第一、第二果穗可留下，其余的可适时扳下作玉米笋处理，每亩也可增加一定的额外

5、收入，同时提高鲜穗产量。2.1.4收获采摘鲜食采摘最佳时期为开花后20-25天，此时籽粒行间无明显空隙，大部分籽粒刚变色，籽粒胚乳处于浓浆状态。采摘期极为重要，当籽粒开始变色时采下，甜度极高，可与甜玉米相比，而咬嚼性大大好于甜玉米。如籽粒已全部变色，则籽粒略有甜味，但糯性好，香味足。因此应根据各地各人喜好及市场要求控制好采摘期。3田间实验设计3.1 实验区组设计实验小区的随机排列的实验设计方法有完全随机设计，随机区组设计，拉丁方设计和裂区设计等，本次实验采用随机区组设计和拉丁方设计。随机区组设计的优点有：（1）设计简单，容易掌握；（2）富于伸缩性，单因素、多因素以及综合性的实验都可应用；（3）

6、能提供无偏的误差估计，并有效的减少单向的肥力差异，降低误差；（4）对试验地的地形要求不严，必要时，不同区组亦可分散设置在不同地段上。不足之处在于这种设计不允许处理数太多，一般不超过20个。因为处理多，区组必然增大，局部控制的效率降低，而且只能控制一个方向的土壤差异。拉丁方设计是比随机区组设计多一个方向进行局部控制的随机排列的设计，其每一直行及每一横行都成为一区组或重复，而每一处理在每一直行和横行都只出现一次。所以，拉丁方设计的处理数=重复数=直行数=横行数。拉丁方设计具有双向控制土壤差异的作用，即可以从直行和横行两个方向消除土壤差异，因而具有较高的精确度。除保护行外，将试验田等分为2块，在随机

7、区组和拉丁方实验之间筑一条小梗，梗宽50cm，开沟时将土块覆梗形成。最终的实验处理方案如下图所示：河道ABCD1234BDAC2413CADB2143DCBA4321A 空白对照1 空白处理B 低氮处理 2 低氮处理C 中氮处理 3 中氮处理D 高氮处理 4 高氮处理每个小区面积：3.75x3=11.25m2，每小区间隔挖沟宽20cm，沟深约20cm（不要挖深，否则生土翻上来，不利于后期操作）3.2施肥量的确定原本确定的4个处理的施肥量分别为0,90,180,270kgN/hm2，考虑到后期施肥不宜差距过大，故改用0，120,180,240kg/hm2，重复4次。P肥施肥水平（P2O5）统一为

8、80kg/ha，因试验地土壤中K含量较为丰富，无机肥试验水平中K肥不考虑。在植物的全生育期中，施肥量按照基肥、起身肥、大喇叭口施肥量的比例按照1：1：1的要求实施为宜。而本次施肥只施用基肥，换算到小区的每行N施肥量分别为19.565 g/行，29.348g/行,39.131 g/行。P肥不需要分为3个阶段施用，所以施用时采用150g/行。3.3 定桩与整地在确定试验区时用绳子标记，定好一个方向的桩后，利用直角的原理，将另外一条边也确定下来。然后按照各小区的边缘位置分别定桩拉线。在确定小区并开好沟之后，需要耙地，耙地具有以下作用：平整地表，提高播种质量；有利于秸秆快速还田；有利于提高地表地温；有

9、利于提高表土含水量。3.4播种要求小区与小区之间挖沟宽20cm的面积计算在小区之内，即每个区边际分别让出10cm，在实际计算小区面积时小区边际的10cm计算在每小区内。株行距:每个小区的株行距为60x25cm，采用点播的形式，每穴2-3粒。施肥方法：每小区按照规定重量的肥料，以行距开浅沟（3-5cm）以种穴施肥间距为宜。播种：预先在一根绳子上大好25cm的绳结，作为播种穴的标记，播种时按绳结点逐点播种，每小区播种结束后，用钉耙轻轻覆盖沟穴内的种子（约覆土5cm），同时将整个小区的块地耙细整平，同时可在播种行上用脚轻踩，来保持水分。3.4 保护行的设置在试验地周围设置保护行有以下目的：（1）保护

10、实验材料不受外来因素如人畜等的践踏和损害；（2）防止靠近试验田四周的小区受到空旷地的特殊环境影响即边际效应，使处理间能有正确的比较。本次实习试验地的保护行设置行距为60cm，株距越约30cm，种植4行以上的保护行。四 心得体会作为一名21世纪的大学生，我们早已不是天之骄子，而作为一名农业大学的学生，我们更应该给自己定好位。绝对不是学好课本知识就可以的了，跟重要的是如何与实际相结合,与农业相结合。昔日分不清韭菜与麦苗的大学生如今仍然存在，没有下地干活的经验，我们又怎么对得起农业大学这四个字。而这次的生物统计与田间试验实习给了我们这样一个机会，让我们知道农民的不易，让我们知道我们如何拿起锄头、钉耙

11、，如何用自己的双手将把一粒粒种子变成我们所需要的粮食。英文中有一句谚语是“No pains, no gains.”即不劳无获。这不仅仅是说我们的粮食，更重要的是我们的人生。作为一名即将面临择业的大学生，我们应当知道社会需要什么，然后用我们的双手去创造自己的人生与未来。当然，这次的田间试验还给我带来很多启发。分工与合作向来是挂在我们口头的，就这次田间实习来说，一个较好的组合和明确的分工是非常重要的。比如在播种的时候，熟练农活的同学挖沟，其他同学则拉绳、施肥、播种，才能更好更快的完成任务。而在这次实习过程中，我们的组的拉丁方设计出了问题，顺序出现了错误，以致整个拉丁方设计失败。就现实生活中而言，正是那句“磨刀不误砍柴工”，我们在做事情之前一定要确切的知道自己应该干什么，适合干什么，如何完成自己的任务，否则只能是徒劳无功。所以，抱着既有的信念，确定好自己的方向，然后去为之不懈奋斗，终有一天会收获到自己“果”，获得自己应有的成功！学生自我鉴定：这次实习中，在老师的带领下，我既体验到了劳动的辛苦，也体会到了合作的力量，流下了汗水，收获了快乐。我们都很珍惜这次接触大自然的机会，不管是实验设计方面的知识还是亲自下田劳动的能力，我们都学到了很多东西。看着大自然的