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文档简介

1、中国，吴江区，庙岗中学，徐书鸿，原盐提纯和溶液制备，原盐，1。原盐提纯，操作步骤：溶解，过滤，蒸发，过滤时的注意事项：1贴：滤纸靠近漏斗壁，2低：滤纸边缘低于漏斗边缘，液面低于滤纸边缘，烧杯靠近玻璃棒，玻璃棒靠近三层滤纸，漏斗颈靠近烧杯。蒸发时，用玻璃棒不断搅拌，使滤液受热均匀，用坩埚钳夹住防止液滴飞溅的蒸发皿，放在石棉网上。当出现大量固体时，可以停止加热。如果水滴飞溅，蒸发可以通过间歇加热进行。学生实验，溶液蒸发(体验间歇加热法)，思考一下。原盐中常含有氯化钙、氯化镁、na2so 4等杂质。原盐提纯得到氯化钠晶体的过程如下：水过量的氢氧化钠溶液过量的氯化钡溶液过量的na2so 3溶液原盐溶解

2、并除去杂质，适量的稀盐酸操作溶液蒸发结晶出氯化钠晶体。加入过量氢氧化钠溶液的目的是，在反应化学方程式中加入过量的氯化钡溶液的目的是在操作x中加入过量的Na2CO3溶液，加入适当的稀HCl的目的是除去氯化镁杂质，氯化镁2氢氧化钠=mg (oh) 22nac，Na2SO4杂质，Na2SO4氯化钡=baso4 2nac，除去杂质氯化钙和过量的氯化钡，过滤，除去过量的氢氧化钠和碳酸钠，并考虑如果氯化钠固体中有少量的硝酸钾，如何提纯氯化钠。加水溶解，蒸发结晶，趁热过滤，用盐溶液选种，配制溶液，配制50g5%氯化钠溶液，操作步骤是什么？计算、称重、溶解，实验中使用什么仪器？天平、量筒、橡胶尖滴管、烧杯、玻

3、璃棒、药勺、称量过程中的注意事项，将天平移至0，调整天平，当等质量的纸天平接近天平时，用右手拍打药勺的左手腕，使少量药物落入，直至天平读数时视线与最低的液体凹面保持水平，当接近被测刻度时，用橡胶尖滴管滴管滴液。搅拌、加热、研磨，如果制备的溶液的溶质质量分数太小，可能的原因是什么？当读取水时，查看盐，并在倒入烧杯时将其溢出。烧杯里有水。盐的晶体是不纯的。如何证明溶液是氯化钠溶液？拓展你的视野：练习燃烧不同金属元素后火焰的颜色。(1)以下粒子模型示意图可能代表水分子(可选字母数字)ABCD。(2)利用(1)的结论，通过观察下图，试着回答以下问题。盒子中所代表的物质是盒子中氯化钠的质量分数为：请描述框架中离子和分子组合的特征。氯化钠溶液，15.3%，钠离子和水分子中的氧原子相互吸引，而氯离子和水分子中的氢原子相互吸引。为了检测氯化钠和碳酸钠混合物中氯化钠的质量分数，一个化学利益集团设计了以下实验：用天平称取7g样品，放入烧杯中(烧杯质量为150g)，取95.2g稀盐酸，分步骤倒入烧杯中，充分反应。用酸碱度试纸测得反应后溶液的酸碱度为2。称量烧杯。1.该步骤的目的是写出测量

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