3句式的转换.ppt

1、句子的转换,一、“把”字句和“被”字句 二、陈述句和反问句、感叹句 三、肯定句和双重否定句 四、直接引语和间接引语,同一个意思可以采取多种形式进行表达。表达样式不同，强调的内容就不同，语言效果也不一样。 变换句式就是把一个句子改变为另一个句子，意思不变，常见的有：,句式互换： 陈述句和反问句 肯定句和双重否定句 陈述句和被字句、把字句 直接引语 和间接引语,陈述句，感叹句，反问句，否定句，双重否定句的互换。,陈述句：这花很美丽。（语气强） 感叹句：这花多么美丽啊！ （语气强烈） 反问句：这花难道不美丽吗？ （语气强烈） 否定句：这花不难看。 （语气弱） 双重否定句：这花不是不美丽。（！） （语

2、气强烈）,一、反问句改为陈述句，陈述句改为反问句 （一）反问句变陈述句 1、改标点：“？”变“。” 2、删去反问词（难道吗？ 怎能呢？不(正)是吗？等等）， 3、判断词改反：“是”改成“不是”； “不是”改成“是” 4、读通顺：检查语序是否得当，有的句子要加上“很”“都”等词语，加强语气，使句子符合原意。,练习： 1、我们怎能忘记老师的谆谆教导？ 2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？ 3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？ 4、这点小事，难道还要妈妈担心吗？ 5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？,（二）陈述句变反问句 第1、2、4步与第三步正好相反，第3步一样。 1、改标点：“。”变

3、“？” 2、添加反问词（难道吗？ 怎能(么)呢？不(正)是吗？等等） 3、判断词改反：“是”改成“不是”； “不是”改成“是” 4、读通顺：检查语序是否得当，另外有的句子可删除“很”“都”等，使句子通顺。,练习： 1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 2、这幅画是我们班彩颖画的。 3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。 4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。,练一练,1、把下列陈述句变为反问句。 不劳动，连棵花也养不活，这是真理。 在他遇到困难的时候，我不能不帮助他。 那电线上停着的几个小黑点正是伶俐可爱的小燕子。 对于我来说，这点困难算不了什么。 2、把下列反

4、问句变为陈述句。 十万支箭，三天怎么造得出来呢？ 都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？,二、肯定句和双重否定句 双重否定句改成肯定句,将下列肯定句变成双重否定句。 1、我必须去做广播体操。 2、这本书是我的。 3、这次活动的经过你很清楚。 4、人人都说天河公园景色优美。 5、我一定要把这道题解出来。 归纳方法 “不得不”、“不能不” “非不可” “没有（一个）不” “不是不”、“不可能不” 不可否认，毋庸置疑,将下列双重否定句变成肯定句。 1、在南极考察队员面前，没有克服不了的困难。 2、为了帮助战士们走出草地，老班长不得不去挖野菜、钓鱼。 3、这件事无人不知。 只好、只得、只能 必须、一定

5、都 是,被动,主动,包含一切,陈述事实,1、改成把字句，被字句。 （陈述句）呼啸的狂风淹没了将军的话音。 把字句：呼啸的狂风把将军的话音淹没了。 被字句：将军的话音被呼啸的狂风淹没了。,归纳方法：找表示动作的词，调换位置。注意不能多字、漏字。,四、被字句、把字句,2、改成把字句，陈述句 （被字句）小刚的衣服被雨水淋湿了。 把字句雨水把小刚的衣服淋湿了。 陈述句雨水淋湿了小刚的衣服。,3、改成，被字句 （把字句）他的爱国热情把我深深感动了。 被字句：我被他的爱国热情深深感动了。 陈述句：他的爱国热情深深感动了我。,四、直接引语和间接引语,引述或转述别人的话称为“引语”。 直接引用别人的原话，用“

6、 ”标出，叫做直接引语； 用自己的语言转述别人的话，不需要引号，叫做间接引语。,方法： 1、改标点： 冒号换成逗号，去掉双引号。 2、改人称：分析双引号内的人称，是指谁，改成恰当的人称（很多时候会改成第三人称）。 3、改通顺。个别字词可能要添删改动，或移动称呼语的位置。 如：鲁迅说：“我的信如果要发表，且有发表的方，我可以同意。”改成：鲁迅说，他的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。 如：雨来机智地说：“这本书是我捡来的。” 改成：雨来机智地说，这本书是他捡来的。,练习： 1、 外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。” _ 2、 张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功

7、课。” _ 3、 李老师兴奋地说：“我们班战胜了四（1）班，获得了冠军。” _ 4、 王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。” _,1、小兵对妈妈说：“我要送一件礼物给你。” 小兵对妈妈说，他要送一件礼物给妈妈。 2、张华说：“张老师，我也要参加学雷锋小组。” 张华对张老师说，他要参加学雷锋小组。 3、爸爸说：“我晚上有事晚点回来，你们先吃饭，不要等我。” 爸爸说他晚上有事晚点回来，叫我们先吃饭，不要等他。 4、老师赞扬道：“同学们，你们的表现都很好。” 老师赞扬同学们的表现都很好。 5、他轻轻地说：“我买不起，先生，我的钱不够。” 他轻轻地对先生说，他买不起，他的钱不够。 6、姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过是随便说所罢了。” 姑娘叫哥哥别难过，她不过随便说说罢了。,7、老师问：“小红，你听懂了吗？” 老师问小红听懂了没有。 8、爸爸对牛牛说：“来，我背你走。” 爸爸对牛牛说，他来背牛牛走。 9、诗人说：“啊！今晚的月光多么明亮！” 诗人说今晚的月光很明亮。 10、小伙子对老人说：“您看！我已经帮您把桌子修好了。” 小伙子对老人说，他已经帮老人把桌子修好了