做好一名学生干部,也是一门艺术.ppt

1、做好一名学生干部也是完成艺术、基础、1、学生组织、(1)学生组织、学生温暖的集体和心灵的港口和学生干部工作的重要依托。(2)大学学生组织特点：可塑性流动性自主(3)大学学生组织教室教育的扩展，2，学生干部，(1)学生干部角色位置具有学生身份的特殊领导人、教育家和管理者；具有领导人、教育家、管理者身份的特殊学生。牙齿两个角色定位徐璐连接，不能分离。(2)学生干部和角色冲突学生干部是值得深思的角色。他首先是学生，这是主要角色，他要接受学校的教育，学习各种知识和技能，必须遵守学校的各种规章制度。但是在履行作为学生干部分馆的义务时，他起到了老师管理学生的作用。所以，学生干部不是一件容易的事牙齿。即使在

2、学校牙齿场所，他也表演双重，甚至多个角色，有些角色的表演失败或不好。学生干部很难得到喝彩。毕竟，角色牙齿越多，人们的期望就越高。如果学生干部不理解这个，很容易发生角色冲突。所谓角色冲突是指角色表演在这种情况下产生心理、行为不适应、不协调的状态。例如，学生干部需要徐璐同时推迟其他角色。缺乏足够的时间和精力牙齿，无法满足这些角色的期望。特别是当这些角色期望徐璐相互矛盾时，学生干部会引起很大的角色冲突。(3)学生干部角色之间的冲突是因为学生干部力不能同时起到两个角色的作用。例如，学习会影响工作，吃杂食会影响学习。(4)学生干部角色内冲突这一角色冲突是由学生干部角色本身包含的内部冲突引起的。(5)学生

3、干部中的主要问题：热情的阶段性(部分干部责任感不足，推卸责任现象普遍等)角色切换失败(执行力不足)。办事效率普遍低)官僚化倾向功利化色彩，(6)学生干部工作的特点：流动性强的工作难度高的要求，(7)学生干部工作是包括计划、组织、控制、反馈等的动态过程。(8)学生干部组织的工作程序：按层次分解总体目标，形成目标体系，明确和分类各项工作，通过合理分工建立权力关系，促进医生沟通，安排合理人员，各监督建立信息渠道，保持无缝联系，建立监管，加强组织建设，加强合理的高速组织结构等章节。牙齿“好”的话很容易。事实上，牙齿学生干部需要得到多方面的肯定。比如师长，周围的同学，一起工作的同事，更重要的是有自己的牙

4、齿。自然要求自己的素质和能力也比较高。那么就能力而言，学生干部亟待提高的几个茄子能力(1)勤奋(2)语言表达(培养口才) (问题：人际交流，减少沟通，部门之间的联系不紧密)(3)社交礼节(服装礼节，电话礼节，电话礼节)那么这是矛盾吗？在“忙碌”的过程中，要学会思考，要记得边学边做，不能不深思熟虑地忙一个蟑螂，最后不知道自己做了什么是徒劳的。现在我要指出几个茄子“忙碌”过程中要注意的问题。(1)尊重同学，提高实效；(2)形式主义；(3)谦虚，独断专行；(4)团结同学，个人主义；(5)缓和语气的基础，包括一个人的品质和行动实践，优秀的品质和良好的科学行动实践，给周围的人以良好的影响和感动，对别人的好评价和肯定为什么不这样做呢？(威廉莎士比亚，哈姆雷特，英语)因此，我们必须努力塑造自己的“性格魅力”。学生组织中有很多难以解决或操作的事情，任何事情的优缺点各占一半，工作也不顺利。(威廉莎士比亚，温斯顿，工作)作为学生干部，如果不能理性地处理科学，总是怨天尤人，这就不利于开展自己的工作，不利于自己的发展增长。事实上，要成功地形成优秀的学生干部、牙齿美丽的艺术，其源泉就在于自己。在牙齿的四年里，谁科学地分配时间，合理地发掘自己的潜力，正确地培养自己的特长，正确地选择成长的道路，谁将赢得