演讲稿幻灯片

1、,民国小学生作文， 给我们怎样的启迪？,教育的最大功能是使生命产生敏感。水果、碗筷、 座椅皆有生趣；花木、鸟兽、山河各具性情。感受 到自然万物的精妙美丽，在惊讶与慨叹的刹那，油 然而生一种感动，一种敬畏这，已足矣。 题记,孩子的作文应该是怎样的呢？,描写大扫除后，就用“同学们看着清洁的教室，擦着额头上的汗水笑了” 受了委屈一定是“眼泪像断了线的珠子往下流” 写家庭生活，要在结尾特意说明“我爱我的家，更爱我伟大的祖国” 写妈妈辛苦必然满头白发，于是他们的妈妈30多岁就被“白发苍苍” 写老师必然鞠躬尽瘁，于是很多老师就被“带病”给他们上课,也许我们还未学会“比喻”、“拟人”、“排比” 等修辞手法，

2、已掌握了如何“虚构”。,现如今作文只是一种技巧，突出某一个主题的 技巧。,将作文书上的，用自己的话再说一遍，谁消化的好，谁的作文得分高。,孩子的作文到底应该是什么样子的呢？,春郊游记 卢焯坡 某月某日，校中放假。课余在家，殊无聊赖。闻街外有卖花之声，遂知春日已至。披衣出外，不觉步至山下。牧童三五，坐牛背上，吹笛唱歌。再前行，青山绿水，白鸟红花，杨柳垂绿，桃梅堆锦。仰望白云如絮，俯视碧草如毡。见有茅亭，乃入座。未几，炊烟四起，红轮欲坠，乃步行而回。就灯下而记之。,“静”的妙处 早晨一个人悄悄地坐在园中树荫下，侧耳听着鸟声嘤嘤，树声沙沙，仰首望着天上变幻无穷的云霞，心里默诵着可爱的诗句，这个当儿是

3、多么的“静”啊！ 晚上一个人悄悄地坐在书斋的窗前，明净的月光映照着我的身躯，忽地院子里飘来一阵阵好花的幽香，使人精神上感到说不出的舒适，这个当儿又是多么的“静”呢！ 去年暑假，我在山中居住，那里除了鸟声、泉声、树声终日在耳畔周旋以外，便一切悄悄然寂然。我住那儿，没有别的事，一天到晚只是看看书报、写写字，那时我在学问和习字方面的成绩，都进步得非常迅速，这就可见“静”的益处，确实不是平凡的。 一般人喜欢胡闹戏谑，他们以为在胡闹戏谑上，可以得到快乐，实在不知道这种快乐，只是浮泛的，从“静”中所感到的快乐，才是深沉的、佳妙的。 我爱“静”，我希望“静”常常怀抱我；我不愿动破“静”，同时我更不愿“静”来

4、脱离我。,中秋的晚上 今天是中秋了！ 恰巧今天又是星期日，真快乐啊！ 家里，一天是忙着预备过节的东西。菱呀，藕呀，芋艿呀，月饼呀在平常不买来的，今天一齐由母亲预备着了。菱是清嫩的，藕是甜爽的，芋艿是黏糯而甘香，月饼是油松而甜美。真是好吃啊！ 大家在晚上团聚了仿佛开一个吃会，说说笑笑实在有趣。 月亮来了。 明亮，圆而大。月啊，好明亮啊！ 她在屋檐上，她在桂花树顶上，她在我们大家的头上，她究竟在哪里啊？ 清风拂着，桐叶摇着，银光射烁着。啊，好一个美的秋晚。 父亲讲起故事来了。 小弟弟听得一双红菱也落掉了。 妹妹笑得少吃了一个月饼。 我望着明月，只是出神。,我家的玲玲 我家养一只狗，名叫玲玲，身体很

5、壮大，全身都是乌黑黑的毛，生了一对圆而大的眼睛，一条圈形的尾巴，它的性情又活泼，又驯良，我们都很喜欢它。 昨天半夜里，我们睡着的时候，忽然听见玲玲狂吠的声音，爸爸说：“玲玲这样叫，一定有贼来了，我们快起来看。”当我们起来时，果然大门开着，可是贼已逃走了。如果没有玲玲，我们的东西一定要被贼偷去了。,小学生作文究竟是要“有意思”还是要“有意义”？,真不知小学生的生活中能挖掘出多少重大“意义”来？有意义的文章我不否认这些故事有可能是真实的，但这些毕竟离孩子生活太远了，这些故事的意义太多了太重了。,对于幼小的孩子来说，荷就是荷，观其花，状其形，习其性。与一种葱茏的生命相遇，让淡淡的美丽投影心中，而不是急着去讲微言大义，做道德文章。简单的文字里，却透露出彼时教育心态的从容：一切只需静静等待，静待花开，静待心灵慢慢壮大。,在孩子的生活中，“有意思”要大于“有意义”！,让孩子诚实地表达，比让他们巧妙地表达，其价值当然是难以相提并论的,事实上，孩子去经历和感知的世界，才是写作灵感的最大源头。,学生写文章，最讨厌的是“憋”，硬要憋出一篇自己不懂也没经历过的东西，定然粗糙不堪。但只要是经历过和观察过，无