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文档简介
1、 保护我们的家园学习目标知识目标拟定切实可行的环保日常行为规范和活动方案。能力目标培养解决环境问题的技巧。情感目标认同保护环境是每个公民应尽的义务的观点,主动参与环保行动。学习重点形成环保意识,形成人类的可持续发展观点。学习难点形成环保意识,形成人类的可持续发展观点。课前预习使用说明与学法指导1、初一生物(济南版)下册第三单元第七章第二节。2、利用好课前预习,自学基础知识,不懂的做好笔记于本上,解决问题。注意珍惜时间。知识准备自主预习教材的相关知识,并完成预习自测,认真思考。教材助读仔细通读教材。预习自测1、人类的生存依赖于 2、保护生物圈 预习自测题1、“青山绿水”与“穷山恶水”两词,反映了
2、在环境保护中起重要作用的因素是:A山石B水分C土壤D森林2、据调查,绿化区的空气比闹市区的细菌少7倍以上,其原因之一是一些植物能:A释放氧气B吸收二氧化碳C吸收二氧化硫D分泌抗生素3、预计我国三峡工程所提供的清洁廉价强劲的可再生水电,相当于每年燃烧3000万吨原煤的火力发电厂产生的电能,因此三峡工程有助于控制:A白色污染B温室效应C酸雨形成D氮氧化物的排出4、你认为下列生活用品中,即有利于环保,又能节约能源的有:A塑料袋B快餐盒C一次性筷子D万年历5、为了把2008北京奥运会办成“绿色”奥运。北京市有关部门对尾气进行检测,此举的主要目的是为了减轻城市中的:A水污染B大气污染C固体废弃物污染D土
3、壤污染课内探究质疑探究一、活动:制定保护当地生态环境的行动计划各小组根据当地的实际情况,配合与环境有关的节日,就活动方式、活动方案进行深入的讨论、交流。各小组在全班对活动方案进行交流、评价和修正。二、自主学习1、保护环境每个公民应尽的 和义不容辞的 。2、环境节日有:中国植树节 月 日;世界水日 月 日;世界无烟日 月 日;世界环境日 月 日;世界人口日 月 日;世界粮食日 月 日;国际保护臭氧层日 月 日;国际生物多样性日 月 日;归纳总结本节课我学到了节约用水知识网络图经济价值人类的生存依赖于生物圈保护水源保护生物圈从我做起保护我们的家园风景价值节约能源休闲价值减少污染生态学价值珍惜木材健
4、康价值当堂检测1、降低大气中的二氧化碳含量,减轻温室效应带来的不利影响,是全人类的共同责任。下列做法无助于降低大气中二氧化碳含量的是A.及时清理垃圾,维护环境卫生 B.倡导节能减排,少开车多步行C.积极植树种草,增大绿化面积 D.开发水源,太阳能等新型能源2、拥有健康,就要选择健康的生活方式。下列做法不属于健康生活方式的是().加强体育锻炼,养成运动的习惯.少吃或不吃早餐,避免身体发胖.保持愉快心情,养成健康心理.遵守作息时间,生活有规律3、下列生活方式有利于身心健康的是( ) A.为防体重增加,只吃蔬菜和水果 B.经常参加户外体育运动和体力劳动 C. 抓紧时间学习,每天晚睡早起 D.身体不适时,据经验服药4、中考临近,很多同学在进行考前准备的同时不免有些心理紧张,但不宜采用的调节方法是( ) A进行适当的文娱活动 B把紧张的感受告诉
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