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文档简介
1、第二节种群数量的变化,在营养和生存空间没有限制的情况下,某种细菌每20min就通过分裂增殖一次。,问题探讨:,讨论:,n代细菌数量的计算公式? 72小时后,由一个细菌分裂产生的细菌数量是多少? 在一个培养基中,细菌的数量会一直按照这个公式增长吗?如何验证你的观点?,Nnn,解:1h=60min 1h分裂3次,72h分裂72hx3=216Nnn 2216,细菌数量不会永远按这个公式增长。可以用实验计数法来验证。,将数学公式(N=2n)变为曲线图,2,4,8,16,32,64,128,256,512,1,2,3,4,5,6,7,8,9,曲线图与数学方程式比较,有哪些优缺点?,曲线图:更直观(不够精
2、确) 数学方程式:更精确(不够直观),思考,用来描述一个系统或它的性质的数学形式 数学模型,一、建构种群增长模型的方法 建立数学模型一般包括以下步骤:,观察研究对象,提出问题,细胞每20min分裂一次,资源空间无限多,细菌种群的增长不受种群密度增加的影响,Nnn,观察、统计细菌数量,对自己所建立的模型进行检验或修正,实例:在20世纪30年代,人们将环颈雉引入美国的一个岛屿。在19371942年期间,这个种群数量的增长如下图所示。,如果以时间为横坐标,种群数量为纵坐标画出曲线来表示,曲线大致呈什么型?,二、种群增长的“J”型曲线,(1)适用范围,实验室条件下 种群刚刚迁入一个适宜生存新环境时,(
3、2)产生条件,食物和空间条件充裕,气候适宜,没有敌害等,(理想条件,不存在环境阻力),(3)“J”型增长的数学模型: 在食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等条件下,种群的数量以一定的倍数增长,如果第一年数量为N0,第二年的数量是第一年的倍,则t年以后的种群数量公式为:,Nt=N0t,(4)种群增长的“J”型曲线的特点:,a、呈指数增长,连续增长。 b、增长率保持不变,在有限的资源和空间的条件下, 种群又是怎样增长的呢,?,当出生率与死亡率相等时,种群的增长就会停止,有时会稳定在一定的水平。,自然条件(现实状态)食物和空间等资源总是有限的,种群数量达到一定值后,种内斗争不断加剧,捕食者数量不
4、断增加。导致该种群的出生率降低,死亡率增高,增长减缓。,生态学家曾经做过这样一个实验:在0.5 mL培养液中放入5个大草履虫,然后每隔24 h统计一次大草履虫的数量。,高斯对大草履虫种群研究的实验,经过反复实验,结果如下:,思考: 1、曲线形状像什么?,“S”型曲线,2、大草履虫数量增长过程如何?,种群数量达到环境所允许的最大值(K值)后,将停止增长并在K值左右保持相对稳定。,三、种群增长的“S”型曲线,增长特点:,产生条件:存在环境阻力:,自然条件(现实状态)食物等资源和空间有限的,,三种群增长的“”型曲线,种群增长的“S”型曲线,种群数量变化曲线与种群增长速率曲线的关系,K/2值:此时种群
5、增长速率最快,资源再生能力最强。,种群增长的“”型曲线,/生存斗争淘汰的个体数,家鼠繁殖力极强,善于打洞,偷吃粮食,传播疾病危害极大,应该采取哪些措施控制家鼠数量?,B、有害生物的控制,课堂讨论,A、渔业捕捞问题(森林砍伐问题) 渔业捕捞中的捕捞时机和捕捞量应控制在多少?,A.渔业捕捞中的捕捞时机和捕捞量应控制在多少?,课堂讨论,捕捞点的确定:,K/2,捕捞点:K/2值。 应在种群数量大于K/2时才可以捕捞;应使捕捞后的种群数量保持在K/2点。,思考:如果是害虫的防治,应在何时进行?,小于K/2,越早越好,环境资源无限,环境资源有限,保持稳定,增长率先增大后减小在K/2值达最大,无,有,小结:,B、大熊猫数量日益减少的原因?,自身繁殖率低 食性单一 气候变迁 栖息地的丧失等,保护大熊猫的措
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