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文档简介

1、组合图形面积,创设情景,初步感知,联系生活,自主探究,积极尝试,巩固提高,兰店小学 王显英,北师大版五年级数学上册,教学目标,1.要求大家能在自主探索的活动中，理解计算组合图形面积的多种方法。 2.同学们要能根据各种组合图形的条件，有效地选择计算方法并进行正确的解答。 3.能运用所学的知识，解决生活中组合图形的实际问题。,长方形的面积=长宽,S=ab,a,b,正方形的面积=,2,S=a,边长边长,a,平行四边形面积底高,S=ah,a,h,三角形形面积底高,S=ah2,a,h,梯形面积（上底下底）高,S=(a+b)h2,a,b,h,7m,3m,6m,m,铺地板,至少要买多大面积的地板？,h,s,

2、b,x,7m,3m,6m,m,h,s,b,x,6-3=3m,43=12（m2） 3 7=21（m2） 12+21=33（ m2）,7m,3m,6m,m,h,s,b,x,7-4=3m,46=24（ m2 ） 33=9（ m2 ） 24+9=33 （ m2 ）,7m,3m,6m,m,h,s,b,x,6-3=3m,7-4=3m,(3+6)42=18（ m2 ） (3+7)32=15 （ m2 ） 18+15=33（ m2 ）,7m,3m,6m,m,h,s,b,x,76=42 (m2) 33=9 (m2) 429=33(m2),下面的组合图形可以分成哪些图形?,s,x,h,看谁的眼睛最亮!,8cm,4cm,10cm,14cm,下面的图形可以分成哪些基本图形?,s,x,h,看谁的眼睛最亮!,下面的图形可以分成哪些基本图形?,s,x,h,看谁的眼睛最亮!,下面的图形可以分成哪些基本图形?,s,x,h,看谁的眼睛最亮!,10m,1.6m,粉刷一面墙，每平方米需用0

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