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文档简介

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2、(王伯腾亭序)自由的飞花轻如梦，无尽的丝雨薄如愁。(秦观浣Xi沙)讨论：对联的基本要求是什么？贴对联时，站在门对面，右手边朝上，左手边朝下，末端是上联，末端是下联，横批是从右向左写的。练习对句，下面四句中的哪一句可以作为下一句，组成一个以“梨花院溶月”为上句的对句？选择最合适的一个(高考题):a柳絮池塘里的微风，b窗户前的片片雪花，c水涪渠里的雨滴，d长云中的丁香花开，a南京名园里有一对对联，它的下联的句子顺序和结构都被打乱了。请根据给定的上联进行适当调整。不归之河，千古英雄，问楼外青山，山外白云，唐宫汉阙在哪里？在红色的雨树旁，小花园回到了西边，一只美丽的林莺唤起了它。看池边的绿树，这里有尧

3、舜时代。(已被破坏)，小源回到西方，莺唤起一个美丽的女人，看着绿色的树在池和红色的雨在树，有顺天和尧天在这里。根据修改？我们收集对联。请出示你最喜欢的对联，并简要说明原因。享受对联，享受我们身边的对联，在苦难中享受快乐，永无止境的学习，合作和探索，用自己的名字写一副对联(镶嵌，同音字，顶针等)。)，猜猜这两副对联是谁写的？(怀旧是主题)，岁月流逝，岁月消逝得无影无踪。一壶酒走在红尘里，停留在春秋时代(刘春秋老师)，停留在丽江。春天有成百上千的鲜花，秋天爱一个城市几千次。猜猜这两副对联是写谁的。(怀念过去)，谈论过去，讨论现在，千古沉浮，愤怒，赞美和哀叹。(尹老师)，伊拉克人民在哪里，没有人要求已经飞到空中的美女留下名字。猜猜这两副对联是谁写的？(以思乡为题)，如何解决你的烦恼，李日攀东南顶渡金沙滩(与李平老师)，哪里是家，金沙出没东海，不期而遇，梦想引领家乡读再见，团体交流与分享，作业：1

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