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文档简介

1、,少年正是读书时,灵武回中 白菊花,情境一：小鹏最近成绩下降的特别厉害，老师找他沟通，他对老师说，读书无用，准备混个毕业证，自己打工赚钱。你对小鹏“读书无用”的说法如何看待？谈谈你的观点。,情境二：小鹏的父亲因为家庭困难，初中没有毕业就打工赚钱养家了，现在家里有钱了，就觉得读不读书无所谓，小鹏受到父亲的影响才产生了“读书无用”的想法。我们现在要做的是改变他爸爸的想法，你能帮老师劝说一下他爸爸，支持小鹏好好读书吗？（小组合作，请同学们分别扮演老师、小鹏、小鹏的父亲角色，情景演练劝说小鹏的爸爸）,父子间的经典对话，告诉我们读书和不读书的大不同。 儿子刚上学不久就问当农民的父亲，人为什么要读书。父亲

2、说，一颗小树长1年的话，只能用来做篱笆，或当柴烧；10年的树可以做檩条；20年的树用处就大了，可以做粱，可以做柱子，可以做家具。一个小孩子如果不上学，他7岁就可以放羊，长大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本干不了别的。 如果小学毕业，在农村，他可以用一些新技术种地，在城市可以到建筑工地打工，做保安，也可以当个小商小贩，小学的知识够用了；如果初中毕业，他就可以学习一些机械的操作了；如果高中毕业，他就可以学习很多机械的修理了；如果大学毕业，他就可以设计高楼大厦，铁路桥梁了；如果他硕士博士毕业，他就可能发明创造出一些我们原来没有的东西。 不是说不上学，或上学少就没用。就像一年的小树一样，有用，但用处不如大树多。不读书或读书少也有用，但对社会的贡献少，他们赚的钱就少。读书多，花的钱也多，用的时间也多，但是贡献大，自己赚的钱也多，地位就高。,单小龙 西吉 清华,于小琴 泾源 清华,寒门也能出贵子,幸福是奋斗出来的。,获得诺贝尔奖最多的国家（按获奖时国籍） 国籍 人数 国籍 人数 国籍 人数 美国 328 英国 99 德国 76 法国 49 瑞典 27 日本 24 俄罗斯 19 瑞士 17荷兰 、意大利 14,中国和日本人均读书量对比 中国 4.3本

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