七年级生物上册 第二章 第一节 生物圈导学案 新人教版_第1页
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文档简介

1、第一节生物圈【学习目标】： 1、 1描述生物圈的范围。2说出生物圈为生物生存提供的基本条件。3学会收集和分析资料的一般方法。【重点难点】1生物圈为生物生存提供的基本条件。2收集生物圈相关资料，相关资料的分析。【知识导学】一、温故知新：请说出自己具有生物的68个基本特征：（1） （2）（3） （4）（5） （6）（7） （8）二、自主学习：1举目瞭望，映入我们眼球的生物很多，是否地球乃至宇宙中的任何角落都有生物生存吗？2同学们看老师事先准备好的地球仪，然后讨论生物圈的概念：地壳内部是不可能有生物存在的。地球上适合生物生存的地方，其实只是它表面的一薄层，科学家把这一薄层叫做生物圈。 3阅读教材第1

2、1页12页生物圈的范围，回答以下问题：（1）你能说出生物圈的范围吗？（2）你认为生物圈包括哪些圈层？（3）分组讨论：你们知道在这三个圈层中都有哪些生物生活呢？大气圈的生物有哪些：水圈的生物有哪些：岩石圈的生物有哪些 ： 三、探究学习： 阅读教材第12页13页，生物圈为生物的生存提供了基本条件，根据资料分析，讨论：向日葵生长需要什么条件？长颈鹿的生活需要什么条件？2向日葵和仙人掌，牛和海豚的生存条件有什么异同？3. 为什么干旱会使粮食严重减产？4. 分析结果，得出生物生存的基本条件：【知识小结】：一、生物圈的组成：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。概念：地球上适合生物生存的地方，即地球上的

3、生物以及生物生存的空间，叫做生物圈。二、生物圈为生物的生存提供的条件：营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间。【基础训练】1生物圈是所有生物的家。它的范围包括（ ）A大气圈、水圈、岩石圈B大气圈的下层、水圈、岩石圈C大气圈的下层、水圈的上层D大气圈的下层、水圈的大部、岩石圈的上层2地球上所有的生物共有一个家，这个家就是（ ）A大气圈 B水圈 C岩石圈 D生物圈3生物圈的厚度为（ ）A20千米 B10千米 C100千米 D1千米4以下不属于生物圈的范围的是（ ）A大气圈的底部B岩石圈的上部C水圈的大部D大气圈的顶部【能力提高】1将来的你, 如果和宇航员一起乘坐宇宙飞船飞向太空旅行，那时, 你必须从生物圈中带上足够维持你生命活动所必需的物质, 这些物质最起码应该包括（ ）A氧气袋、矿泉水、各种吃的B太阳能电池、保暖内衣C宠物猫、电脑、光盘D驱蚊器、盆花、

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